【４年生】 ハーモニー久我交流会２

　交流会当日は，遊びのグループに分かれて，お年寄りの方に丁寧に説明して進めていました。　

【４年生】 ハーモニー久我交流会

　総合的な学習の時間では，介護老人保護施設ハーモニー久我でお年寄りの方と交流会を開きました。子どもたちはこの日のために，遊びを考え，準備をしてきました。

しっかり噛もう！！〜食の学習〜

　「昔の人は一度の食事で３９００回噛んでいた？？」そんなことを聞き，「え？いつも食事の時，何回くらい噛んでたかな・・・」と自分の食習慣をふりかえる子ども達・・・
　実際に，大豆を食べて，いざチャレンジ！・・・「30回噛んでるのに，全然なくならない〜」，「まだまだ噛みたい！！」と噛むことが大切さに気付いたようでした。
　「あいうべ体操」という顔の体操も教えてもらいました。
　その日の給食は，みんなじっくり噛むことに時間をかけて食べていました。これからは，体に良い食べ方を意識して食べていきたいですね！

【４年生】 エコライフチャレンジ３

　地球温暖化について学んだあとで，地球温暖化に関係のあるクイズをして盛り上がりました。子どもたちはクイズに答えながら，環境を大切にすることについて考えを深めていました。　

【４年生】 エコライフチャレンジ２

　このままの生活を続けていると，２１００年には，地球の平均気温が４．８度も上昇することを知りました。
　そして，その気温の上昇を１．５度までにとどめることが大切だと聞きました。　

【４年生】 エコライフチャレンジ

　気候ネットワークの方にお越しいただき，地球温暖化についてのお話を聞きました。
　まず，地球温暖化とは何なのかについて，分かりやすく教えていただきました。

とび上がれ〜高とび〜

高とびに挑戦しています。自分の身長の半分以上の高さのバーをどうやって越えるのか・・・子どもたちは一生懸命考えていました。くり返し練習をして，目標達成を目指して頑張ります！！　

【４年生】 「早春」

　書写の学習では，習字で「早春」と書きました。２文字のバランスに気を付けて，集中して書くことができました。「春」の右はらいが難しかったのですが，力加減に気を付けて筆を上手く使っていました。　

【４年生】 ハーモニー久我の方にお話を聞きました。４

　その他にも，ハーモニー久我でされているリハビリを紹介していただいたり，高齢者の方が使われている杖やリクライニングする車いすなどを近くで見せていただき，理解を深めることができました。
　これからどんなことに気を付けたいか，どう接したらよいかを考える，良い機会になりました。

【４年生】 ハーモニー久我の方にお話を聞きました。３

　高齢者の方は思うように体が動かなかったり，耳が遠くて聞こえにくくなったりと，困っていることがある方もおられるということを知りました。
　そこで，もし，道で高齢者の方に出会ったらどうするかという設定で，実際に何人かに演技をしてもらい，みんなでどう声を掛けるのがいいのか，どんなふうに振るまえばいいのか考えました。