ひと針に思いをこめて

　家庭科の学習が進み，裁縫にもずいぶん慣れてきました。初めは，針に糸がなかなか通せなかったり，玉止めが上手くできなかったりと苦戦していましたが，どの子も諦めず熱心に取り組んでいました。波縫い，本返し縫い，半返し縫い，かがり縫いの４種類を練習しました。
　最後には，小物入れをぬいました。今回は小さな布だったので，みんなほぼ同じ形ですが，両脇の縫い方は，それぞれ学習したことを生かしていました。また，お家でも裁縫をする機会があればと思います。

自然災害について調べよう

　５年生は総合的な学習で防災について調べ学習を行っています。今日は自然災害についてコンピューターや本を使って調べ学習を行いました。いろいろな災害を知り，これからの防災学習に生かして欲しいと思います。

米づくりに適している地域は・・・

　５年生は米づくりのさかんな地域について学習しています。
米づくりはどのような場所が適しているのかを話し合いながら，問題づくりや調べ学習に取り組んでいます。今日は，自分が予想したことを交流して，これからの調べ学習に向けて学習問題を立てることができました。

運動会に向けて！

　運動会に向けて，騎馬戦の練習が始まりました。子どもたちは熱心に騎馬を作る練習に取り組んでいました。

100ｍ走のタイムを測りました！

　１時間目に１００ｍのタイムを測りました。どの子もゴールを目指して，一生懸命に走り切っていました。運動会でも，力いっぱい走る姿を見ていただければと思います。

防災（水害）体験学習をしました。

その３
水没ドア開閉体験では，水の深さが増すほどドアにかかる水圧がかかり，力いっぱいドアを押しても「もう開けられない！」と，ドアの開閉の難しさを体験することができました。

防災（水害）体験学習をしました。

その２

防災（水害）体験学習をしました。その１

　今日は洪水になった場合を想定した，水中歩行体験と，水没ドア開閉体験をしました。
　水中歩行体験では，「水が濁っていて足元が見えない」と恐る恐る歩き，いかに歩行しにくいかを体験していました。

合同な図形

　「合同な図形」の学習に入りました。子どもたちは，２つの図形を重ね合わせて，等しい角や対応する辺を見つけるなど，熱心に取り組んでいました。

児童集会に向けて

７月２１日（金）の１時間目に児童集会があります。５年生は「花背山の家」の宿泊体験学習についての発表をします。山の家で行った活動や，学んだことが伝わるように，子ども達で短い劇にまとめています。お時間がありましたら，ぜひお越しください。