彫って 刷って 見つけて

図工で木版画に挑戦。

カーボン紙を使って，板に「動く生き物」を描きました。
カーボン紙を使うのは今日が初めて。
板に線が写る様子に，みんな感動していました。

地図を広げて

社会科で，南丹市美山町の学習をしました。
「町の人口が減ってきたのに，なぜ観光客は増えているのだろうか」という学習課題を立てて，地図に記された施設や名産品を手掛かりに，グループで話し合いをしました。

美山町にはたくさんの魅力がありそうですね。

ハッピーフェスティバル 頑張りました

的当てのブースを出店した4年生。

スタンプ，誘導，説明，玉拾いなど，自分たちで役割を決めて取り組みました。
とても素敵な表情で活動していました。

そうじも頑張っています

チャイムの鳴る5分前にはそうじ場所へ行き，それぞれの仕事を一生懸命頑張っています。

宇治茶について調べよう

社会科「わたしたちの京都府」で，インターネットを使った調べ学習をしました。
宇治茶について，一人ひとりが学習課題を立てて調べました。

パソコンの操作のしかたについても，しっかりと学習できました。

なわとびの学習

体育で「なわとび」の学習をしました。
跳ぶ回数，跳び方など，それぞれの目標を立て，頑張っています。

高とび ジャンプ！

体育で「高とび」の学習をしました。

助走や踏み切り足，バーをまたぐときの体の使い方に気をつけながら，より高く跳べるように工夫して練習しました。

大なわ 楽しいね

休み時間に，大なわをする子どもたちが増えてきました。
クラスで声をかけ合いながら楽しんでいます。

寒い季節も体を動かして，元気に過ごしましょう。