授業研究５年

算数の面積の単元の学習でした。子ども達は，まず一生懸命自分で課題の解決の仕方を考えていました。さらに，それを友だちに伝え，ききあいながら練り上げていく姿を見ることができました。山の家で成長した子ども達がさらに育っているなと感じました。われわれ教える側もしっかり学び，生かしていかなければと思っております。