京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/10
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学校教育目標『自ら学び 共に高め合い 自分の将来を切り開く子の育成』

3年生のみなさんへ

〜今日の漢字〜
今日,宿題になっている漢字は「世」「界」「横」です。
「世」と「界」はあわせて「世界」(せかい)と読むことができます。
漢字を2つ組み合わせて読むと,新たな意味が生まれます。国語辞典を使い始めると,たくさんの熟語の意味を調べることができるので,楽しみにしていてくださいね。
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1ねんせいのみなさんへ

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【ことば あつめを しよう】

「か」「き」「く」「け」「こ」の つく

ことばを さがしてみよう!

いくつ みつけられたかな?

大空学級のみなさんへ  靴箱の使い方

 来週から二つのグループに分かれての登校が始まります。

登校したら,教室の前で上靴に履き替えましょう。

脱いだ靴は,靴箱に入れます。靴箱は,中で2段に分かれています。

上の段は上靴,下の段は下靴を入れます。

左右揃えて入れましょう。

上靴は毎週金曜日に持って帰って,洗いましょう。
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6年生のみなさんへ

音楽のM先生からの挑戦状パート2の答えです。


みなさん,できたでしょうか・・・?


リコーダーの練習も進んでいますか?


「ラバーズコンチェルト」

https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/04/0...

指だけでも大丈夫です。


宿題も最後の追い込みですね!

頑張ってください。
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4年生のみなさんへ 大きくなったよ!

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4月に植えたツルレイシ。

ぐんぐんと成長し,5月27日にはこんなに大きくなっていました。


あれ?葉の上の方から何かが伸びていますね。

これは何でしょう?


これからどのように成長していくのかが楽しみですね。

学校のに来たら,これまで育ててきた植物との違いを見つけながら観察してくださいね。

5年生のみなさんへ 理科「植物の発芽と成長」

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先生が大切に育てているインゲンマメが発芽しました。
なぜ発芽したのでしょう。発芽には何が必要だと思いますか。
今までアサガオやゴーヤを育ててきたことを思い出して考えてみよう。

2年生のみなさんへ 5月27日のかんじのがくしゅう

きょうは「店」と「姉」のかんじをがくしゅうしましょう。


「お姉さんといっしょにお店にいく。」


2つのかんじをつかうと,こんな文がつくれますね。

「はね」や「はらい」にきをつけて,ていねいにかきましょう。
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児童のみなさんへ なわとびにチャレンジしよう!〜あやとび〜

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今日は「あやとび」のコツについて紹介します。






出典:ベネッセ教育情報サイト


上の2つの動画では,あやとびがうまくとべるコツが紹介されています。


上手にあやとびができるように,練習してみましょう。


こちらのベネッセ教育情報サイトでは,ほかにもなわとびの上達法やいろいろな技が紹介されています。
↓↓↓
https://benesse.jp/movie/nawatobi2.html


ぜひ,なわとびでいろんな技にチャレンジしてみてください。

3年生のみなさんへ

〜ホウセンカの苗を植え替えたよ〜
 ホウセンカがぐんぐん大きくなってきていて,元気に成長しています。
けれども,苗と苗が重なっているところは太陽の光をたくさんあびられないので,どのホウセンカもいっぱい光が当たるように,植え替えをしました。
また学校にきたときに見てみてね。
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1ねんせいのみなさんへ

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【ことば あつめを しよう】

「あ」「い」「う」「え」「お」の つく

ことばを さがしてみよう!

いくつ みつけられたかな?
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