図書室で本を読みました。

図書室で本を読みました。
今日はゆっくり，本を読むことができました。

みんな静かに読むことができました。

神川ふれあい広場

　１１月１８日（土）午前１０時から，学校運営協議会主催の「神川ふれあい広場」が，体育館や校舎内の教室などでありました。
　ＰＴＡの皆さんやおやじの会，地域の女性会，少年補導，体育振興会，消防団の皆さん，まち美化推進課の方が，子どもたちのためにいろいろなブースを出してくださいました。
　あいにくの雨でしたが，たくさんの子どもが学校に来て，ゲームやものづくりなどを楽しみました。パンやおにぎり，から揚げなどの食べ物も販売されました。
　お世話になったＰＴＡの役員・委員の皆様，おやじの会，地域諸団体の皆様，ありがとうございました。
　

宇宙船・地球号は大ピンチ！？ その２

地球が大変ピンチであることを知った４年生。後半の時間は,環境問題とその解決への取り組みに関するクイズコーナーでした。
また,エコライフを促進するには,「減らす」「選ぶ」「切り替える」の３つのステップが大切だということも学習しました。

次回の『エコライフ・チャレンジ』の学習は冬休み明け２月１日です。それまでに地球に優しい生活方法にトライしてみましょう！

さて,記事をご覧の方々に問題です！（４年生が実際にトライした問題の一つです）
「ウシの糞・雷・使用済みてんぷら油 この３つの中で自然エネルギーとして現在,利用されていないのはどれでしょう？」

宇宙船・地球号は大ピンチ！？ その１

１１月１７日（金）
今日，４年生はＮＰＯ法人「気候ネットワーク」の方々による『エコライフ・チャレンジ』の学習に取り組みました。
１・２時間目は１・２組が，３・４時間目は３・４組が取り組みました。

学習の前半では，現在地球上で起きている諸問題・・その中でも地球温暖化について学習しました。
たった気温が２度上がっただけで，北極圏や南極大陸等の氷河が解けて，海面が上昇することやヒトのせいで多くの生物が苦しんでいること等を教えていただきました。
そして,新たな事を知る度に「え・・。」と言葉を失う４年生の姿がありました。

しかし,このままでヒトは良いのでしょうか・・？

収穫祭をしました

２年生で育てていたサツマイモを先週収穫しました。
その収穫したサツマイモをみんなで食べました。

みんなもとてもうれしそうに食べていました。

「あまくておいしい！！」
「ホクホクするな。」
などと話していました。

頑張ったよ！！ ハートフルコンサート

今日はハートフルコンサートと自由参観がありました。

とても緊張した様子でしたが，練習の成果を発揮することができたと思います。

また５時間目の自由参観では，「ハートフルコンサートの振り返り」をしました。
心に残ったことを発表し，文章で表しました。

またお家でも今日の発表の感想を話してみてください。

自由参観日

1年生は，
5時間目の生活の時間に「リース」を作りました。

クリスマスに飾るために
楽しいリースをたくさん作っていました。

はじめての ハートフルコンサート

11月16日（木）
1年生は、はじめてのハートフルコンサートでした。

朝の子どもたちは，ドキドキわくわくした様子でした。
学校に来た子どもたちは，
子どもたち自身でメッセージを書いて励まし合っていました。

本番は，100点満点だったという子がたくさんいました。

ふりかえり学習 〜目・耳・心で感じたこと〜

１１月１６日（木）
ハートフル・コンサートが終って,５時間目に４年生はふりかえり感想文を書きました。

目・耳・心で味わった各学年やＰＴＡコーラスの発表,自分の頑張り等を感想文にまとめました。
見ていると感想文の書き方のレベルも春と比べて高くなってきている４年生です。

中には「来年は〜にトライしたい！」「６年生になった時,ああいう風になっていたい！」といった希望を書いている人もいました。
その気持ちを大切に・・・。

１２３人の響演 〜ハートフル・コンサート〜

１１月１６日（木）
今日は,待ちに待ったハートフル・コンサート本番。朝からドキドキ・わくわくした気持ちが４年生からひしひしと感じられました。

４年生の出番は,１番最初。最初だからこそ,緊張はしていたかもしれません。
が,それでも自分の頑張りを思いっきり発表することができました！しかも,ただ発表するのではなく,観ている人を感動させるものでした。

さすが,４年生！ナイス トライ！

最後になりましたが,保護者の皆様,お忙しい中ご参観くださりありがとうございました。