モンゴルについて知ろう

2年生はゲストティチャーに来ていただき，モンゴルについて教えていただきました。
国語の授業では，『スーホの白い馬』の学習をしています。
子どもたちは，モンゴルについてとても興味をもっており，昨日からとても楽しみにしていました。

まずは，モンゴルの場所や挨拶の仕方を教えてもらいました。
中国の北の方にあり，日本ともとても近いということがよく分かったようです。
次に，モンゴルにすんでいる人の生活の様子について教えてもらいました。
モンゴルでは，”ゲル”とよばれる家に住んでいるそうです。
日本での生活との違いに，びっくりした様子でした。
最後に，馬頭琴やモンゴルの遊びについて教えてもらいました。
馬頭琴の音がきれいで感動していました。

ゲストティチャー(中国)

　6年生は社会の時間にゲストティーチャーを招いて，中国の学習をしました。これまで学んできたことや初めて知ったことなどたくさん話を聞かせていただきました。子どもたちも楽しんで中国の文化に親しむことができました。

インドネシアについて

　1年生はゲストティチャーに来ていただき，インドネシアについて学習しました。あいさつの言葉や場所・食べ物などたくさんの事を教えてもらいました。特にインドネシアの「じゃんけん」・「ＳＵＩＴ（スイト）」については子どもたちの関心が高く，日本とは全く異なる手の出し方を体験しました。最後に[Augklungアンクルン]という楽器は全員が実際に手に取って音を出してみました。

インドネシアについて知ろう

２年生はゲストティチャーに来ていただき，インドネシアについて学習しました。あいさつの言葉や地理・気候・通貨などたくさんの事を教えてもらいました。特にインドネシアの「じゃんけん」・「ＳＵＩＴ（スイト）」については子どもたちの関心が高く，日本とは全く異なる手の出し方を体験しました。最後に[Augklungアンクルン]という楽器は全員が実際に手に取って音を出してみました。

なかまの日

　４年生が「なかまの日」の学習で日本語教室について学習しています。
　「自分がもし外国の学校に行ったら？」
　そんなことを考えさせられる学習でした。