土地のつくりと変化（６年）

　前の時間は，色々な場所の化石を観察し，今日は「どのように地層ができるのか」を実験しました。れき・砂・泥の混ざったものを水で流し，どのような層になるのかを見ました。子どもたちは，それぞれでしっかりと役割分担を考え，楽しく実験ができました。

プレポスターセッション（６年）

　今日５年生とプレポスターセッションをしました。６年生らしく，５年生に優しくアドバイスをしたり，積極的に感想を述べたりすることができました。

　また，６年生の子どもたちも５年生に質問をしてもらい，うまく答えられなかったものがあったようで，終わったら早速メモしている姿もあり，お互い非常に有意義な時間を過ごすことができました。

ポスターセッションに向けて（６年）

　木曜の５年生とのプレポスターセッションに向けて，体育館で初めて発表の練習をしました。教室ではうまくいっていても体育館ではうまくいかなかったこともあったようです。明日はそれを手直しして，最高学年として立派な姿を見せてほしいと思います。

身体計測（６年）

　今日は身体計測がありました。養護教諭の岡本先生から，尿検査の大切さや体温計の正しい測り方を教えていただきました。子どもたちはとても興味深そうに考えていました。実生活でもぜひ生かしてほしいと思います。

３年 はばとびに挑戦！

体育の学習では『はばとび』に挑戦しています。「スピードをつける」や「両手を振り上げる」などのポイントに気をつけながら、自己記録更新を目指しています。
今日はI-padを使ってフォームを確認し、アドバイスをし合いました。

３年 学習発表会にむけて ３

学習発表会にむけての体育館練習が始まりました。セリフや歌の声量、リコーダーの音量も教室練習のときよりも上げていかなければなりません。
一回一回の練習を大切にして、よりよい発表を目指していきましょう。

３年 太陽の光をしらべよう！

今日、理科『太陽の光をしらべよう』の単元の学習で、太陽の光を集めたところの明るさや温度について調べました。光に手で触れると、明るさや温かさを感じることができました。
金曜日の実験では、温度計を使い、何度くらいになるのかを調べます。

３年 『教室ピカピカ週間』

今週は美化・環境委員会の『教室ピカピカ週間』という取組に、全校で取り組んでいます。３年も「最優秀クラス」を目指してがんばっています。
先生の指示でではなく、自主的に動いている人がたくさんいて素晴らしいです。この調子でがんばりましょう！

３年 「書初め」に向けて！

今日の書写の学習では、来年の書初めに向けて「正月」という字に挑戦しました。これまでに学んだ「おれ」「はらい」「はね」などに気を付けながら書きました。
太く大きな、力強い字を書ける人が多くなってきましたね。

土曜学習２

　教室ではタブレットＰＣを使ったり，かるたを使ったりして楽しく学習に取り組んでいました。