４組５組６組 国語「ことばをあつめよう」

　１１月２４日（木）３校時の４組５組６組の国語の学習の様子を紹介します。
　単元名は「ものの特徴を考えて，言葉で表そう」，教材名は「ことばをあつめよう〜ヒントクイズをしよう〜」です。校内研究の公開授業として行いました。
　単元目標にしていることは「身近なものや本に載っているものの名前に興味を持ち，ものの名前をたくさん知る」「ものの特徴を考え，言葉で表現できるようにする」です。
　この日の授業では，四つのグループに２〜３人ずつ分かれ，選んだ言葉のものの実物やそれを表す写真等をボックスに入れ，いろいろな観点からのヒントを考え，カードに書き，出題する練習をしました。そして練習の後，実際に他のグループの子どもたちに出題し，答えを導く活動を進めました。
　それぞれの力に合わせて多様なヒントの出し方を工夫し，楽しくクイズ大会を進めることができました。

１・２年生 秋の遠足

　雲一つない晴天のもと，１・２年生の秋の遠足で京都府立植物園に行ってきました。１・２年生のたてわりグループでウォークラリーをしながら植物園を見て回りました。２年生がリーダーとなり，１年生を連れて行って楽しませてくれました。
　たくさん歩いたあとは，待ちに待ったお弁当です。たてわりグループで「いただきます」をして，１年生と２年生が仲良くおいしいお弁当を食べました。その後は，広場でおにごっこをしたり，花いちもんめをしたりして楽しく遊んでいました。
　先週，雨天で延期になった秋の遠足でしたが，今日は晴れて思いきり活動することができました。今日は子どもたちにとって，素敵な思い出になったことと思います。

１年生 国語「くじらぐも」

　１１月１日（火）３校時，１組の国語の学習の様子です。この授業は学年部の研究授業として行いました。
　単元は「くじらぐも」で単元目標は「場面の様子や登場人物の行動を想像して，好きなところが現れるように声に出してよむことができるようにする」ということです。この日は１０時間扱いの６時間目で，三の場面の音読を工夫することがねらいとなっています。
　子どもたちは「天までとどけ一、二、三」の音読の工夫について考え，お友達とも話し合いました。そして声の大きさをだんだん大きくし，最後はみんなで手をつないで大きくジャンプして表現豊かに音読しました。