5年 図画工作「版に表そう」

完成間近です！！

5年 国語「大造じいさんとガン」

自分が選んだイチオシ場面のポイントについて
グループで話し合いながら考えました。

５年 国語「大造じいさんとガン」

国語科の学習では，「大造じいさんとガン」の学習を進めています。

大造じいさんの心情は，どのように移り変わっていったのか。
それは何がきっかけだったのか。

友達と話し合いながら読み深めていました。

5年 理科「もののとけ方」

昨日の学習から，ものが水にとけるには限度があるのかどうかを調べました。

食塩をつかって実験し，考察したことが本当かどうかを
他のものでもやってみよう！と話し合って学習をしていました。

5年 理科「もののとけ方」

３つのもののとける様子を見比べて
もののとけ方にはどのような違いがあるのかを調べました。

5年 算数「ジョイントプログラムに向けて」

来週行うジョイントプログラムに向けて
様々な問題に取り組んでいます。

５年 図画工作 「版画」

図画工作科の学習では，版画に取り組んでいます。

心に残った学校生活の様子を写真で撮って，下絵を描き，
反転させて板へ。
そして，彫刻刀で彫り進めています。

シーン・・・と集中した教室は，心地よい緊張感で包まれています。

5年 新年，明けまして…

今日から3学期が始まりました。

今年度も残り3か月…
6年生になる自分たちを思い浮かべながら，日々頑張っていきます。

５年 スチューデントシティ学習vol.3

最後に，それぞれの店の代表者から収益とお店の様子の報告がありました。

それぞれのブースで，一生懸命働いた子どもたち。たくさんの場面で褒めていただきました。

大人として過ごす上で大切なこと。それは

あ・・・「ありがとう」を大切にする
い・・・いつでも・どこででも挨拶をする
さ・・・先に言う（自分から挨拶！）
つ・・・続ける

これがあれば，誰とでもよりよい関係でいられると企業の方がおっしゃっていました。
1人の人間として，大切にしていきたいですね。

５年 スチューデントシティ学習vol.2

いよいよお店での仕事がスタート！！

自分の担当する仕事を中心に，それぞれのブースで仕事を進めます。

社内会議や代表者会議など，おとなと同じように働く子どもたちです。