５年書写「文字の大きさ」

文字の大きさに気をつけながら丁寧に書きました。

今回は自分で課題を選んで挑戦しました。

５年社会「水産業のさかんな地域」

自分の学習問題を解決するために調べ，まとめたことを
お互いに交流しあいました。

互いに学び合う学習の仕方が身についてきています。

５年家庭科「おいしい楽しい調理の力」

待ちに待った調理実習です！

感染防止対策のため，数人ずつ実施しました。