最新更新日:2024/05/17 | |
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1年生 かざ車
2月17日(木)
今日の生活科は「つくってあそぼう」です。 すごろく・けんだま・こまに続いて今日作ったのは、 「かざぐるま」です。 初めて長方形の紙を正方形に切って、 思いのほか大きなかざぐるまができました。 手に持って歩いただけでクルクル回り始めました。 「わぁ。」 子どもたちの笑顔が弾けます。 外に出て、走るとビュンビュン音を立てて回ります。 「すごい!」 子どもたちはマラソン大会よりも速く、 いつまでも走り続けました。 5年 感動体験発表
2月14日の朝会で5年生が感動体験発表をしました。テーマは「スチューデントシティを終えて」です。今回は8人が代表で発表しました。それぞれ,頑張ったことやしんどかったこと,勉強になったこと,これからの自分に生かしたいこと等を発表しました。5年生が頑張ってきたことや貴重な体験をしてきたことが,全校の人たちに伝わったと思います。
1年生 マラソン大会
2月8日(火)
今日は小学生になって初めてのマラソン大会です。 毎日、中間休みや体育の授業でたくさん練習しました。 低学年は朝一番。 9時のスタートでした。 教室に行くと、みんなやる気マンマン! 「先生!今日頑張るからな!」 しっかり準備運動をして・・・、 ヨーイ・ドン! おいおい、そのスピードで最後まで走れるのか?とも思いましたが、 鼻息荒く子どもたちはたくさんの保護者の方々や先生に見守られて校外へ。 あっという間に先頭が、学校に入ってきました。 しかも最初とあまり変わらないスピードで。 次々とゴールする子どもたち。 みんな最後まであきらめることなく走り切りました。 走り終えた子どもたちは、 みんな充実感に満ちた、いい顔でした。 激走!マラソン大会
コースが変わり,去年より走る距離も長くなった,今年のマラソン大会。5年生の子どもたちは力いっぱい1800mを走りきりました。息をきらし,頬を真っ赤にした必死の形相!頑張りが伝わってきました。
走った後は,練習の時とのタイムを比較したり,去年の結果と比べたりするなど,今回の頑張りを自分なりに分析(?)する子も。 ゴールした後のしんどいながらもさわやかな表情がよかったです。 たくさんのご声援,ありがとうございました! ペロリ!いただきました!!
今年も給食週間を実施しました。
期間中,残菜がゼロのクラスは,「ペロリ賞」がもらえます。1週間続けて,「ペロリ賞」を獲得すると,「スーパーペロリ賞」が贈られます。判定は,委員会の子どもたちが毎日返却を点検し,賞状を渡してくれました。 食べ物や作ってくださった方々への感謝の気持ちをこめて,子どもたちは,毎日しっかり食べきりました。 いろんな食べ方や多彩な味を体験することは,健康で豊かな生活を送るための基本となるのでしょう。クラスの仲間と共に,風味豊かな味わいを楽しむことができる『学校給食』,大事な時間にしていきたいと思います。 大人になった5年生
スチューデントシティに行ってきました。最初はみんな緊張で顔がこわばっていて心配しましたが,時間が経つにつれて,仕事に慣れてきて生き生きと活動していました。パソコンを使って情報を入力する子,お客様に商品をすすめる子,他の会社と取り引きをする子等,それぞれが自分の仕事を一生懸命にしていました。
今日は,あいさつや言葉遣い,人に対する礼儀などを厳しく教えてもらいました。また,一人ひとりが仕事に責任を持つことや,みんなで協力していくことを学んでくれたことと思います。 子どもたちがひとまわり大きく見えた一日でした。 藤の木タイム 「スチューデントシティに向けて」
藤の木タイムが21日(金)の5校時に行われました。保護者の方がたくさん参観に来られている中での発表となりました。順番が近づくにつれて緊張が高まってきたようです。
5年生はスチューデントシティで頑張りたいことを話しました。一人一言ずつですが,それぞれの思いを話すことができました。 いよいよ25日(火)はスチューデントシティに行きます! 3年 エンドボール
体育で,エンドボールの学習をしています。寒いですが,元気に体を動かしています。得点を入れたり,うまく守れたりすると,とてもいきいきとした表情をしています。これからも,よいチームワークを発揮して,がんばってほしいと思っています。
寒さ厳しいなかにも・・・厳しい寒さの中でも,いろんな所に春へ向かう兆しが見受けられます。 チューリップの芽が出てきました。 すいせんの花が咲きました。 パンジーの花も大きくなってきました。 失敗や困難な事があっても,あきらめないで頑張れますように。 藤の木の子どもたちの心が強く,たくましく成長しますように。 花を見ていて,お願いをしました。 よくがんばった!ジョイントプログラムテスト
18日(火)にジョイントプログラムテストを受けました。2校時に算数,3校時に国語のテストを受けました。みんな真剣そのもの!すごい集中力でした。さすがに毎日テストに向けて取り組んできただけのことがあり,テスト後は「自信がある!」と言っていた子もいました。頼もしいですね。
ジョイントプログラムテストを目標に学習していく中で,5年生の学習はもちろん,国語では,前学年・前々学年の復習をすることもできました。きっと力になったことと思います。テスト結果が楽しみです。 |
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