５年 家庭科

　小物作りをしています。
　国旗やティッシュペーパー入れなど思い思いの小物を作っています。

５年 書写

　漢字の大きさに気をつけながら『白雲』と書きました。

5年 体育科

　今週より，遊具の使用ができるようになりました。久しぶりに遊具を使う際に，安全に遊ぶことができるように，遊具の安全な使い方を確認しました。怪我のないように遊んでほしいと思います。
　また，鉄棒運動もしました。前方支持回転や後方支持回転に挑戦している子もいました。

5年 理科『人のたんじょう』

　おなかの中の赤ちゃんの様子や産まれてくるまでのことを，インタビューしたりインターネットなどで調べています。

５年 理科

『植物の実や種子のでき方』
　学習内容のふり返りをしました。

５年 国語科

　新出漢字の学習をしています。
　読み方や筆順を確認し，どんなところが間違いやすいか話しあいました。

３くみ 算数科

　新しい学習が始まりました。
　その名もＡＫＢ（アンケートバズーカ）！
　みんなに取ったアンケート結果をもとに，それぞれの課題に応じた問題に取り組みました。

5年 小学校英語

いつ何をするのか，尋ねたり，答えたりする表現について学習しました。
カルタゲームをしながら楽しく英語に親しんでいます。

醍醐西スポーツフェスティバル20

【風と　ともに・・・（５・６年）＜集団行動＞】
　「美しい行進」とは・・・。５・６年生の凛々しい姿が見られました。

醍醐西スポーツフェスティバル14

【５０ｍハードル走（５年）】
　4年生の時に学習したことを思い出しながら，練習してきました。「１・２・３・トン」のリズムでスムーズにまたぎ越すことを意識して挑戦しました。頭の位置が変わらないようにすることもめあての一つでした。ゴールまでスピードを落とすことなく走りぬきました。