6年 総合的な学習

『平和への道』
　醍醐西タイムの中間発表に向けてポスターを作成し，修正を加えながら発表の準備を進めています。

6年 体育科

タグラグビーのクラス対抗戦を行いました。
とても白熱していました。

6年 社会科

豊臣秀吉が天下を統一するために太閤検地や刀狩を行いました。その結果世の中は良くなったのか、悪くなったのかみんなで考えました。最初はクラスのほとんど全員が悪い世の中になったと考えていましたが、先生の話を聞いたり友だちと話合い活動をしたりする中で、良い世の中になったと考えが変わる子もいました。
　みんな自分なりの考えをまとめて、発表することができていました。

6年 算数科

比の学習をしました。比を表す時に最大公約数で割ると、簡単に表せることに気付くことができました。

6年 算数科

　文章題を表に整理して考えています。

6年 算数科

　表を利用して順序良く調べると，条件に合う場合を見つけることができることを学習しました。

6年 国語科

『鳥獣戯画』の絵を見ながら，どんな話か想像して考えたことを交流しました。

6年 理科

５つの水溶液には何が溶けているのかな？
見た目，においを観察した後，熱して蒸発させ，考察しました。

６年 きらりタイム

　今月のきらりタイムは，『自分の気もちの伝え方』のパート３です。
　メールで友だちから断るべき内容がきた時に，どのように返信するかについて考えました。結果，相手も自分も大切にする表現には答えがないからこそ難しく，相手を困らせる内容のことを自分が送信しないことの大切さも感じました。

6年 体育科

　タグラグビーをしています。ルールにも慣れ，チームで作戦を立てながら活動しています。