4年 算数科

小数の学習をしています。
1/10や1/100した数を，小数で表す学習をしています。

４年 きらめきタイム

　外国の友だちについて，交流した経験をもとに考えました。
　思い出して手紙を書きました。

4年 国語科

物語づくりをしています。
イメージをふくらませて文や絵を書いています。

4年 総合的な学習

　総合的な学習『かがやき学習』で，障がいについて学習しました。
　『耳のきこえないメジャーリーガー　ウィリアム・ホイ』や『ぼくの耳ってすごいんだぞ』という物語を読んで，感じたことを伝え合いました。
　これからどんなことを調べたいかも考えました。

４年 国語

　２０分程度で読める本を選んで，友だちに紹介をしています。

4年 総合的な学習

　身近な高齢者の方との関わりについて考えました。
　１０月の末には，校区の高齢者の方にお手紙と花を届ける花一輪活動があります。どのようなことを伝えたいかについて考えました。

4年 体育科

　鉄棒運動をしています。がんばればできそうな技に挑戦しました。

４年 書写

　上下の組み立て方に気をつけて『笛』と書きました。

４年 ロング昼休み

　今日は，あいにくの雨だったので，ロング昼休みも教室でできる遊びになりました。
　４年生は，Yes Noゲームをして楽しみました。

醍醐西スポーツフェスティバル13

【５０ｍハードル走（４年）】
　４年生は体育科で初めて「ハードル走」を学習しました。リズムよく「またぎこす」ことをめあてにがんばりました。歩数が合わずにハードルを倒したり，こけたりすることもありましたが，一生けん命走りました。