6年 お楽しみ会

　たこなしたこ焼きパーティーをしました。ウインナーやチーズなどを入れながら楽しみました。

6年 家庭科

　ドッチボールで流した汗を，自分たちでゴシゴシ洗濯しています。

６−１ じゃがいもパーティ

　理科の学習で栽培していたじゃがいもが大量に収穫でき，そのジャガイモを使って今日の３・４校時に家庭科で調理しました。メニューは「じゃがバター」「フライドポテト」です。「じゃがバター」は，ほくほくしたじゃがいもにバターの甘みがしみこんでとてもおいしかったです。「フライドポテト」は少し多めの油でフライパンを使ってじゃがいもを焼きました。こちらもおいしくできました。

6年 社会科

　恒例の地図帳ゲーム！みんな集中しながらも，盛り上がっています。

6年 水泳学習

　クロールや平泳ぎ，背泳ぎを自分のめあてに応じて取り組んでいます。平泳ぎが苦手だった人も少しずつ上手に泳げるようになってきました。

6年 社会科

　『3人の武将と天下統一』の単元の学習をしています。

自由研究の進め方

　理科の学習で自由研究の進め方を学習しました。大切なことは「テーマ設定」です。テーマの設定の方法としては，１．身近な疑問から考える。２．授業の発展，継続内容をテーマにする。３．本やインターネットに載っているものを自分なりにアレンジする。の３つが考えられます。今日は，３．の本に載っている「はずむシャボン玉」づくりにチャレンジしました。そこから「どうすればもっと何回もはずむシャボン玉ができるのか。」というテーマを見つけ出すことができました。そのテーマの追究の仕方は，それぞれの立てた仮説によって変わってきます。同じテーマでもちがう自由研究になります。今日の学習を１つの参考にしてもらえれば幸いです。

6年 家庭科

　洗濯について学習しています。

６年 水泳学習

　泳げる泳法で距離をのばすことを目標に取り組んでいます。

６年 社会科「今に伝わる室町文化」

　観光地としても有名な銀閣や龍安寺の石庭を，どのような人がつくったのかについて考えました。銀閣を作った又四郎は，優れた庭師でしたが，人々から差別される立場にありました。又四郎の思いを知ることから，人権についても考え，学んだ１時間でした。