社会 用水のけんせつ

琵琶湖疏水についてのたくさんの写真を見て，「どうして疏水を作ったの？」という何気ない疑問や自分の気づいたこと，考えたことを発表し，子どもたち同士で積極的に話を進めていました。

４年生 自転車教室

４年生を対象に、自転車教室を行いました。
山科警察署交通課の方から、「学科」「実技」の講習をいただき、安全な自転車の乗り方をしっかり学習しました。
大事なのは、学んだことを実生活の中で生かしていくことですね。今日から４年生のみんなの自転車の乗り方がどう変わるか注目してください。
お手伝いいただいた保護者の皆様、地域の皆様、そして山科警察署の皆様、今日は本当にありがとうございました。
自転車の免許が届くのが楽しみです♪

学習発表会に向けて

「どうやって持つの？」「どっちの色を出すの？」友だちや先生と話をしながら自分の立つ位置や扇子の持ち方を決めています。どんなパフォーマンスになるか，本番をお楽しみに。

４年生 科学センター学習

様々な展示を見ている子どもたちからは、「なんで？」「スゴイ！！」などのつぶやきがたくさん聞こえてきます。

４年生 科学センター学習

展示学習がスタートしました！

さまざまな展示から何を学びとるのでしょう？

４年生 きらりタイム

今日のきらりタイムでは、「相手の気持ちを考えながら、頼みを上手に伝えるにはどうしたらよいか」をみんなで考えました。
　命令口調で頼まれても、誰もやりたくありません。でもついイライラすると相手の気持ちを考えない発言をしてしまうこと、ありますよね。自分の言動を振り返れるいい機会になるといいなと思います。

４年生 ブックトーク

醍醐中央図書館の方がブックトークに来て下さいました。４年生は「キツネ」の本を読んでくださったり、キツネの登場する本をたくさん持って来て下さいました。まるで人間のように活動するキツネの話に興味津々で聞き入っていました。

４年生 学級活動

　今日の学級会議の議題は≪クラスをさらに高めるために≫です。子ども達で進行し、意見を出し合っていました。
　「相手にやさしくする」「ルールを守る」「ケンカをしない」など他にも色々な意見が出ていました。４年生も後半に入りました。高学年に向けて一層クラスを高めていってほしいです。

４年生 花一輪運動

４年生の子供たちが地域のお年寄りの方へ花をお届けする花一輪運動をしました。普段お顔を見て知っている方もいたり、初めてお会いする方もいたようです。「ありがとう」と声をかけていただけて、嬉しそうに帰ってくる姿が微笑ましかったです。

花一輪運動の用意

　４年生が，明日校区内に住んでおられる高齢者の方に，社会福祉協議会の方と一緒に花束と学習発表会の招待状を持っていきます。
　その招待状を，丁寧につくっています。