最新更新日:2024/05/01 | |
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6年のページ 小学校生活も残り約50日!
1月8日(水)
6年生が登校する日は,残り約50日です。あっという間に卒業の日がやってきそうです。 やり残しがないように,一日一日を大事に過ごしてほしいです。 今日は,復習テストと卒業文集の清書をがんばっていました。 6年のページ 木版画カラ―刷り
12月13日(金)
1組が木版画のカラ―刷りをはじめました。 普通の木版画の黒インキで刷ったあと,裏面から絵の具で彩色していきます。 手間がかかりますが,完成すると鮮やかなカラ―の木版画が出来上がります。 6年のページ 木版画
12月12日(木)
朝から2組が図工室に入って,木版画を彫りはじめていました。 今年のテーマが世界遺産なので,子どもたちが選んだ景色や建物は,なかなか複雑で細かく彫らなければなりません。 ゆっくり慎重に彫刻刀を動かしていました。 6年のページ 発達障害について学びました
12月11日(水)
昨日12/10(火)に総合学習の一環として,発達障害について学びました。 ゲストティーチャーに,発達障害の親の会「たんぽぽ」の代表茶木先生ら3人の方をお招きして,発達障害について理解を深めました。 子どもたちは,疑似体験をしながら,障害を理解し,みんなで認め支え合うことの大切さを学びました。 その様子が,本日の京都新聞に大きく掲載されています。 6年のページ 栗陵中学校 部活動体験
12月11日(水)
先週の12/6(金)午後から,6年生が栗陵中学校に行きました。 中学校の部活動体験をするためです。小学校の部活動と違って,本格的な練習を取り入れている活動です。 6年生にとってはあこがれの部活動です。 なつかしい先輩に会って話をしたり,自分の入りたいと思っている部活動の練習に参加して楽しいひとときを過ごしました。 早く中学校に行きたい気分になったようです。 *HPでの紹介が遅れてすみません。 6年のページ もう少しでできる技に挑戦
12月9日(月)
6年生の体育学習も「マット運動」でした。 自分がもう少しでできる技に挑戦が今日の学習目標でした。 側転,倒立前転・・・等,それぞれ学習図解カードを見ながら,個別練習をしました。 6年のページ よろしくね!
12月6日(金)
6年生に転入生がやってきました。これからよろしくお願いします。 さっそく輪になって,みんなで自己紹介をしました。 6年のページ 木版画
12月4日(水)
6年生の木版画の学習は,下絵が完成して彫り始めました。 今年の木版画のテーマは「世界遺産」です。子どもたち一人一人が調べ,気に入った世界遺産を木版画に表します。 丸刀,三角刀,平刀,切り出し刀をうまく使い分けて取り組んでいます。 6年のページ 水溶液の性質
11月29日(金)
実験学習で,「水溶液の性質」の勉強をしています。 「炭酸水」「石灰水」「塩酸」「アンモニア水」「食塩水」をいかに見分けるか?見分け方にはどんな方法があるか? みんなで話し合い,考え,実験を開始しました。安全のために防護メガネをかけての実験学習でした。 6年のページ 学習クラブ
11月27日(水)
2時間目に1組で「学習クラブ」に挑戦しました。 「学習クラブ」というのは,以前にも紹介しましたが,自学自習力育成支援システムです。 先生と子どもたちが活動するごく自然な学習場面での活用を想定して,先生とのかかわりの中で問題演習したことを定着させるという自主性を育む取組です。 今日は,5名の先生が入って,子どもたちのプリント学習を見まもっていました。 |
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