5年のページ 理科実験まとめ

２月１２日（火）

　「もののとけ方」の実験で，食塩やホウ酸が水に溶ける量を調べてきました。

　今日は，実験結果をレポートにまとめました。実験を伴う理科学習は，子どもたちにとって，とても魅力ある学習です。
　楽しかったで終わらず，しっかり結果を頭に入れてほしいです。

＜お詫び＞
　本日，一部のＰＣが教育委員会（センター）サーバー不具合により，夕方１８時過ぎまで開くことができませんでした。そのため，ＨＰがリアルタイムでなく，遅れてアップすることになりました。申し訳ありませんでした。

５年のページ 情報化した社会

２月６日（水）

　社会で「情報化した社会」の学習をしています。
　メディアとのかかわりで，情報を送る側と受け取る側に分けて，それぞれ注意しなければならないことは？？と意見を出し合いました。

５年のページ まとめ学習「わらぐつの中の神様」

２月６日（水）

　５年生も国語の物語文「わらぐつの中の神様」のまとめの学習に入っています。この物語は有名です。お父さん，お母さんも小学校５年生の時に習ったのではないでしょうか？
　
　子どもたちは，もう何十回と音読しました。教科書を見なくても，すらすらと音読できるのではないでしょうか。

　この作品に対する自分の考えや思いをまとめに書いています。

５・６年のページ 外国語（英語）学習

２月１日（金）

　ALTのラモン先生が来られる日の外国語（英語）学習は，とても楽しいです。

　５年生では，今日はリスニング中心の授業でした。ラモン先生は，子どもたちが答えたことばを，すらすらと英語で書き，そして，絵もつけ加えて説明されていました。
　ラモン先生は，絵もお得意なようです。

　６年生は，算数の勉強？？を英語で取り組みました。
　１２の約数は？すべて英語で答えよ！なんて問題が出されて，全員起立のもとで発表していました。

５年のページ 音楽鑑賞教室 その３

１月３０日（水）

　午前１１時３０分に，すばらしい『京都市交響楽団』の演奏が終わりました。
　約１０００人の小学５年生の子どもたちが，オーケストラの生の演奏を堪能しました。

　これから，醍醐西小学校へ帰ります。

５年のページ 音楽鑑賞教室 その２

１月３０日（水）

　京都の北山にある『京都コンサートホール』に到着しました。

　他校の５年生も，いっぱいいます。

　今日は，２２校の小学校と一緒です。

　これから中に入ります。

　『京都コンサートホール』の中は，撮影禁止です。
　鑑賞後に，また情報を送ります。

５年のページ 音楽鑑賞教室 その１

１月３０日（水）

　５年生の子どもたちは，午前８時３０分に元気に『音楽鑑賞教室』に出発しました。

　めったに体験できないオーストラリアの生の演奏を『京都コンサートホール』で鑑賞します。

　いってきま〜す！！！

５年のページ 科学センター学習３

１月２５日（金）

　プラネタリウムの学習後は，環境実験学習です。

　１組は「水の汚れと自然の力」２組は「みてみてアルテミア」の実験学習をしました。

　「水の汚れと自然の力」は，河川の汚れと海水の関係を実験し，自然のはたらきと環境保全，私たちのこれからの生活を考える学習でした。

　「みてみてアルテミア」は，塩湖という他の生物が生きていけないような厳しい環境に数億年前から生息している生き物「アルテミア」の形態や行動を観察して調べる学習でした。
　
　

５年のページ 科学センター学習２

１月２５日（金）

　科学センターまでは貸切りバスで向かい，予定通り到着しました。

　所員さんの説明を聞いたあと，プラネタリウム学習で星や星座の学習をしました。

５年のページ 科学センター学習１

１月２５日（金）

　今日はいつもより早く登校し，科学センター学習に行きました。

　プラネタリウムや観察実験学習など，学校では体験できない学習をします。

　また，情報が入れば現地での様子をお知らせします。