６年のページ 理科の観察実験

６月３０日（水）

　理科の学習で「植物の水の通り道」を勉強しています。実際に育てたホウセンカを使って茎を切って観察・スケッチしています。植物の種類によって，水の通り道に違いがあるので面白いです。子どもたちも興味を持って観察・実験しています。

６年のページ ソーシャルスキルトレーニング

６月２９日（火）

　今日は１組でＳＳＴ（ソーシャル・スキル・トレーニング）の学習をしました。先生が３人入って，日頃のあいさつの仕方について，「しらんぷり型」「みんながＯＫ型」など，先生たちが事例を示し，その時の気持ちはどうなのか？を発表しあいました。そして，実際に子どもたちも実習して体感しました。

６年のページ 待望の初泳ぎ（プール学習）

６月２４日（木）

　待ちこがれていた６年生のプール学習が今日から始まりました。初泳ぎということで，子どもたちはシャワーにかかるだけで，キャーキャーと歓声をあげてプールに入っていきました。
　早速，２５ｍコースと５０ｍコースの泳力に分かれて泳ぎました。あっという間の２時間でした。

６年のページ 歯みがき指導

６月２４日（木）

　今日は，養護教諭による「歯みがき指導」がありました。６年生は，歯みがきが不十分だったら，「歯肉炎」になることを教えてもらうと，実際に鏡をみながら自分の歯を点検していました。
　常日頃の歯みがきの習慣づけが大切ですね。

６年のページ だんご虫の観察

６月１８日（金）

　理科で「だんご虫」の生態を学習しています。どこにでもいる「だんご虫」ですが，じっくり観察すると初めて知る発見があったり，だんご虫に興味がわいたりで意欲的に学習でき楽しいです。

６年のページ 音楽は楽しいな

６月１８日（金）

　今，音楽で鑑賞曲と「翼をください」の歌唱練習をしています。鑑賞曲については，少し難しいようですが，「翼をください」の歌唱については，意欲的に声を出して歌っています。頭声というきれいな声がでるようになっています。

６年のページ 情報モラルの学習

６月１５日（火）

コンピュータ室で情報モラルの学習をしました。

情報があまりにも多い時代。その情報をどのように活用するのかということも大切になってきます。
特に、コンピュータ、携帯電話など、子どもたちに身近な内容で学習を行いました。

６年のページ 走り高跳び

６月１５日（火）

　体育で「走り高跳び」の学習に入っています。ハサミ跳び？正面跳び？子どもたちは自分の記録を伸ばすために一生懸命です。

６年のページ プール清掃

６月１１日（金）

　６校時に，プール清掃をしました。昨日から水を抜き，空になったプールをタワシでゴシゴシみがくと，きれいなスカイブルーのプールがあらわれました。
　大変暑い日になり，途中で光化学スモッグ注意報が発令されたため，最後の仕上げは教職員で行いました。
　ご苦労様でした。

６年のページ ヨウ素液を使って実験しました

６月９日（水）
　じゃがいもをすりおろし，ガーゼでこしてどれくらいのでんぷんが含まれているのかヨウ素液を使って調べました。一滴たらすと一瞬で色が変わり歓声が起こっていました。手順に戸惑い時間のかかる班もありましたが理科室での高堂先生の授業は楽しいですね。