６年生のページ カレーライス

４月２５日（月）
　物語を読んで登場人物のどんなところに共感したのか交流しました。中心人物が同じ６年生ということで，共感する部分もたくさんあったようです。

６年生のページ ガスバーナー

４月２２日（金）
理科の時間に，「ものの燃え方」を学習しています。今日は，ガスバーナーの使い方の学習をしていました。

６年生のページ 対称な図形

４月２１日（木）
　線対称な図形のかき方を考えました。前回まとめた線対称な図形の性質を思い出し，どうすればかけるのか真剣に考えていました。

６年生のページ 授業参観

４月２０日（水）
　弥生時代の生活について調べました。

６年生のページ 図画工作

４月２０日（水）
図画工作の時間に，校内の風景を描いていました。

６年生のページ 全国学力状況調査

４月１９日（火）
全国学力状況調査が，終わりアンケートを行っていました。

６年生のページ 全国学力状況調査

４月１９日（火）
　全国学力状況調査の国語のテストを行いました。難しい問題もたくさんありましたが，あきらめず時間いっぱい頑張っていました。

６年生のページ 日本の歴史

４月１８日（月）
社会の時間に，「日本の歴史」を学習しています。

６年生のページ 線対称

４月１８日（月）
　線対称な図形の性質について調べ，分かったことをノートにまとめました。私たちの身の周りにも線対称な形をしたものはたくさんあります。どんなものがあるか探してみても面白いかもしれないですね。

６年のページ 学校のきまり

４月１４日（木）
　学校のきまりを確認しました。最高学年として下級生の良い見本となれるように頑張りましょう。