5年 総合的な学習

　求職票に記入をしました。明日は，模擬面接です。
　しっかり質問に答えられるかドキドキしながら準備をしています。

5年 国語科

　『想像力のスイッチを入れよう』を読み、メディアとは何かを考えながら読んだ感想を書きました。

５年 図画工作科

　版画を彫り進めています。

5年 算数

　小数を分数で表すにはどう考えたらよいかについて，話し合いながら学習しました。

5年 音楽科

　歌声による演奏の形について学習しました。
　『この道』の歌唱を鑑賞をし，独唱なのか，斉唱なのか話し合いました。

5年 総合的な学習

　『未来予想図』についてまとめています。
　自分は将来どんな職業に就きたいのか，そのためにはどんなことが必要なのかについて調べました。

5年 社会科

　メディアで流れる情報について，送る側，受け取る側のそれぞれが気を付けることについて考えました。
　送る側としては，正しい情報を伝えること，発信する内容には責任をもたなければならないことの大切さを，受け取る側としては，本当に正しい情報かを確認しすること，必要な情報をよく選ぶことの大切さについて話し合いました。

5年 図画工作科

　木版画の作成が始まりました。カーボン紙を使って，板にうつしています。
　今年は多色刷りに取り組みます。どんな作品になるか楽しみですね。

5年 きらりタイム

『やる気　元気　思いやり』
　体育科の学習でチームワークを高めるにはどんな声かけがいいかな？きらりウィークで考えることで，体育科でのサッカーの活動に生かしていきたいと思います。
　「ナイス！」「ドンマイ！」「次はできるよ！」など，みんなで話し合いながら考えました。チームワークを高めていけたらいいですね。

5年 総合的な学習

　選択が必要な場面で、それぞれの選択肢の価値を考える学習をしました。選んだ方はもちろん、選ばなかった方にも価値があることに気付きました。