４年のページ 習字「左右」

８月３１日（水）

　＜　習字『左右』　＞

　　今日の５・６時間目は習字をしました。
　　学習目標は，「筆順と字形の関係を考えて，『左右』を書こう。」です。

　　最初，『左右』の書き方の説明を受けた後，半紙をもらってていねいに書いていました。

４年のページ 理科 『季節と生き物』

８月３０日（火）

　３・４時間目に，理科の学習で生き物の観察をしました。
　４月に種を植え，今まで育ててきたツルレイシ（ゴーヤ）やヘチマは，大きな実ができていました。
　子どもたちは，すくすく育っているツルレイシとヘチマを見て，とても喜んでいました。

　種ができているツルレイシもあり，
「もう一回，種から育てたい！」
とやる気満々の子どももいました。

　育てている植物が，秋になったらどうなっていくのか，これから調べていきます。

４年のページ 音楽『とんび』

８月２９日（月）

　６時間目に４年生は，音楽の学習をしました。
　リコーダーを使って，『とんび』が上手にふけるように練習をしました。
　最初は全員で練習をし，次にグループで練習をした後，グループごとに練習の成果をみんなの前で発表しました。
　最後に，みんなで学習について反省をし，これからの学習に活かせることを話し合いました。

４年のページ 夏休みの思い出

８月２５日（木）

　４年生でも，夏休み中，印象に残っていることや，楽しかったことを書いた作文（日記）を発表したりしました。
　先生も同じように夏休みの思い出を子どもたちに話して盛り上がっていました。

４年のページ 京都市長を表敬訪問

８月２日（火）

　e-naプロジェクトの応援していただいたお礼に４年生の子どもの代表がカブトムシとともに京都市長を表敬訪問しました。
　最初は，とても緊張していましたが，懇談後に自ら市長にお礼を言いました。

　京都市長は，４年生が飼育したカブトムシと５年生が栽培した野菜を手に取って見られ，この取組をとても評価していただきました。
　醍醐１０校区の会長，副会長，総務長様をはじめ，醍醐西学区のゴミ減量推進会議の皆様，エコまちステーションの皆様も出席していただき，子どもたちにおほめの言葉をいただきました。ありがとうございました。

４年のページ 「e-naプロジェクト」 カブトムシを小分けしました

８月１日（月）

　学習会終了後，e-naプロジェクトで育てていたカブトムシケースを掘り返して，オス・メス１匹ずつ小分けにしました。
　明日，e-naプロジェクトを応援してくださっていた京都市長さんへ持って行きます。残りは，放虫したり，子どもたちに分けたり，地域の保育園等に持っていったりしようと思っています。
　残った土の中には，白い卵がいっぱいあり、中にはもう幼虫にかえっているのもありました。これから新たに卵からかえった幼虫を来年まで大事に育てたいです。