２年生 ふきのとう

国語科「ふきのとう」の音読練習です。

『ゆっくり　はっきり　大きな声で』

登場人物になりきって、表情豊かに音読していました。

２年生 聴力検査

養護教諭の話をしっかり聞いた後、検査に取り組んでいました。

２年生 にぎにぎねんど その２

『にぎにぎねんど』の作品。

芸術がバクハツしています！

２年生 にぎにぎねんど

図画工作科の学習です。授業の流れは、

１．ねんどをにぎる

２．おもしろい形を見つける

３．形をととのえる

ねんどをつまんだり指で押したり、線を入れたり、・・・
『にぎにぎ』しているうちにイメージが膨らみ、表現豊かな作品が出来上がっていました。

２年 とけい

算数科で時計の学習をしました。

「７時２８分はどこ？」

「そこから２０分進むと？」

ひとりひとり、実際に時計の針を動かして、真剣に考えていました。

２年生 漢字学習

今日の漢字は『黄』『色』。
　
画数も増え字形も難しくなってきましたが、手本を見て一画一画ていねいに書いていました。

２年生 ふりかえり

算数科では、今までの学習をふりかえって「表とグラフ」や「時計のよみかた」の問題を解きました。

学習したことがしっかりと身についているか確認です。

みんな集中して取り組んでいました。

２年生 視力検査

今年の初めての視力検査です。検査の仕方も、検査を待つ姿勢もバッチリの２年生です。

２年生 図書館オリエンテーション

学校司書の先生から、図書館の使い方についてお話がありました。

本のかり方・返し方はもちろんのこと、本の分類についても詳しく学びました。

ますます本が好きになったようです。


本の読み方も上靴の脱ぎ方もバッチリです。

２年生

算数科の学習です。今日は、表とグラフの違いについて学習をしました。数を間違えないようにして表にかき、めもりに気をつけながらていねいにグラフにまとめていました。