４年生 熟語の意味

国語科の学習です。

似た意味をもつ熟語（加入）や、反対の意味をもつ熟語（高低）など、漢字の組み合わせを手掛かりにして、熟語の意味を考えることができました。

５年生 ソフトバレーボール

体育科「ソフトボール」の学習です。

「サーブ」
「レシーブ」
「アタック」
チーム内で協力し、声をかけあいながらじっくり練習した子どもたち。

その後コート上で白熱したゲームが繰り広げられました。

６年生 陶芸教室

ゲストティーチャーとして陶芸家の先生をお招きして，卒業制作を兼ねてシーサーを作りました。シーサーの起源や意味から丁寧に教えていただき，イメージをふくらませながら形を作りました。

窯で焼きあがった作品は、３月５日から７日まで開催される作品展にて展示されます。

ご期待ください！

３くみ ねんどを使って・・・

こねたり、のばしたり、たたいたり・・・

粘土を使って、自分の好きな作品を作り上げました。

いろいろ触れている間に膨らむイメージは無限大です！

３くみ 版画

図画工作科の学習です。

お気に入りの魚を板に丁寧にスケッチして、彫刻刀を使って慎重に彫上げました。

次回はいよいよ色付けです！

１年生 ワン ツー スリーっ！

外国語の学習です。

今日は、英語で数字が言えるかチャレンジ。

全身を使ってリズミカルに覚える子どもたちでした。

２年生 この本大好きっ！

学校図書館での大好きな読書タイムです。

読書ノートを活用して、様々なジャンルの本に出会っている２年生です。

３年生 なぜ二等辺三角形なの？

算数科「三角形」の学習です。

話し合いの仕方が上手になってきた子どもたち。

今日は、半径を活用して円内に描いた三角形がなぜ二等辺三角形なのか、グループで話し合いながら考えを深めることができました。

４年生 小数のかけ算

算数科「小数のかけ算」の学習です。

『２．６×４』の計算の仕方について、いくつかのパターンで考えていました。

６年生 長く続いた戦争と人々のくらし

社会科の学習です。

時代は昭和初期。

日本が関わっているこの時代の戦争について、教科書を中心に調べました。