6年 図画工作科

　木版画に取り組んでいます。丁寧に彫り進めています。刷り上がりが楽しみですね。

3年 社会科

　京都市のまちの様子はいつ頃変わったかについて学習しました。昭和の中頃に，人口や観光客が増え，京都駅もどんどん大きくなっていく様子を写真から読み取りました。

5年 社会科

　工業生産について学習しています。
　北陸地方や東京都大田区では，産地ブランドとして国内外に認められた製品を作っていることがわかりました。

4年 社会科

琵琶湖疏水が完成するまでの出来事について学習しました。

2年 算数科

「三角形と四角形」のテストをしました。みんな集中して問題を解くことができましたね。

1年 音楽科

モミの木に関する絵本を読んで、モミの木のイメージをふくらませました。その後「ああ、モミの木」を鍵盤ハーモニカで演奏をしました。１番と２番の歌詞の違い、また歌の意味も考えながら演奏することができました。

1年 生活科

学校では『カフェ』と『ラテ』の２羽のうさぎを飼っています。1年生は今日初めて『カフェ』『ラテ』と触れ合いました。「うさぎってあたたかいね」「鼻がヒクヒクしているよ」「うさぎの毛はふわふわだなぁ」など触れ合いを通してたくさんのことを学ぶことができました。

3くみ 算数科

足し算の学習をしました。大きな数の足し算もすばやくできるようになってきましたね。

4年 算数科

面積の求め方について学習をしました。面積を求めるためには足し算をするのかな？かけざんをするのかな？計算式の理由も考えました。

2年 非行防止教室

警察のスクールサポーターの方に来ていただき、やってよいこと、悪いことを知り、いつも正しい判断のもと行動がとれるように非行防止教室をしていただきました。判断のポイントとして『自分がされたら、傷ついたり、困ったりしないか』『大切な人をがっかりさせないか』『人に迷惑をかけないか』『法律やきまりを破っていないか』の４つの指標があることを学ぶことができました。ぜひ、ご家庭でも非行防止教室で学んだことを話していただけたらと思います。