1年 醍醐西タイムに向けて

１年生は明日、醍醐西タイムの中間発表があります。どのようにすれば聞く人に伝わりやすくなるのか考えながら練習できました。上手に発表ができるようにたくさん練習をしました。

2年 醍醐西タイム中間発表

５時間目に醍醐西タイムの中間発表を行いました。１年生と仲良くなるために、自己紹介ゲームをしたり学校案内をしたり、ダイスポフェスティバルで声かけをしたり、いろいろな活動をしてきたことを発表しました。２年生の発表を聞いていた３年生は昨年のことを思い出しながら聞くことができていました。３年生にもらったアドバイスに気を付けて、次は醍醐西タイムの本番に向けて頑張りましょう。

３くみ 醍醐西タイム中間発表

　自分たちが住む町にはどんなものがあるのだろう？という身近な疑問から調べ始めたことについて発表しました。日本といえば？京都にはどんなものがあるのかな？醍醐にはどんなものがあるのかな？
　人数の関係で4年生はリモート参加になりましたが，1年生と4年生に発表を見てもらい，感想や意見について伝え合いました。これからの学習に活かせるといいですね。

6年 醍醐西タイム中間発表に向けて

　6年生は金曜日に中間発表をします。どのように伝えたら伝わりやすいか工夫しながら，発表練習を進めています。

6年 小学校英語

　『What do you want to be? 』
　職業について英語でどのように表現するのか知り，ビンゴゲームをしました。自分がなりたい職業について説明できるように学習を進めていきます。

5年 算数科

　どのように考えて解決したらよいかを，少人数で伝え合ったり，全体で話し合ったりしました。

3年 算数科

『何倍でしょう』
練習問題をしています。関係図を使ってしっかり考えられるようになってきましたね。

4年 醍醐西タイムに向けて

4年生は明日、醍醐西タイムの中間発表があります。時間配分や声の大きさなどいろいろなことに気をつけて練習をしました。

6年 社会科

　大日本帝国憲法は，どのような憲法なのかについて学習しました。

5年 国語科

『よりよい学校生活のために』
　お互いの立場を明確にして，話し合うための流れについて学習しました。