最新更新日:2024/04/30 | |
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3年生 理科「動物のすみか」今日は実際に学校にいる動物のすみか見つけに行き、観察カードに書きました。 スマイル遊び学年の枠を超えて、自分たちが決めた遊びを楽しく遊ぶことができました。 5年生 総合「輝け!未来へ」総合的な学習の時間に、明日つかう名札を作りました。 明日の「生き方探究館」では、いろいろな仕事体験を通して、働くことの厳しさ、そして楽しさを味わって来てほしいと思います。 明日は、早朝7時20分集合です。遅れないように登校してください。 保護者の方へ お弁当のご用意等、お世話になりますがよろしくお願いします。 4年生 算数科今日の給食 『和献立』
今日は、月に一度の和(なごみ)献立の日です。
献立は「かまぼこと小松菜の炒め物」「こぎつねチラシの具」「むぎごはん」「とうがんのくずひき」「おはぎ」「牛乳」でした。 冬瓜(とうがん)は、夏に収穫して冬まで保存できるので、“冬瓜”と書きます。 冬瓜は水分が多く、体温を下げる働きがあります。 おはぎは、秋のお彼岸に食べられる和菓子です。 今日もおいしくいただきました。 2年生 「夏のあそび2」明日は泥んこ遊びをします。 2年生 生活科「夏のあそび1」今日は実際に、自分たちが考えた遊びをしました。 5年生 理科めしべやおしべ、花粉など、観察して気付いたことをまとめ、交流しました。 6年生 算数科「縮図」子どもたちから色々な意見が出ました。わり算でも求められるし、かけ算でも求められるよ、という気づきもありました。 4年生 道徳「なしの実」主人公のアンリは、おなかを空かせている弟にせがまれ、ためらいながらも隣の家の梨の実をとってしまいます。アンリはその後、父から問い詰められても本当のことをなかなか言えずにいましたが、父の話を聞くにつれ、内省し変容していくというお話です。 子どもたちは主人公アンリの気持ちに寄り添いながらも、最後はうそをついたり、ごまかしをしたりしないで、正直に生きることのよさに気付いていました。 |
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