京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

くすのき 6年オープンスクール

オープンスクールへ行ってきました。
英語の授業で挨拶をしたり、アルファベット並べをしたりと中学2年生の先輩たちと楽しました。
最後には部活見学。いろいろな部活を見て回りました。
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6年☆オープンスクール2

授業体験の後は、部活見学をしました。
どの部活もとても魅力的で、どの部に入ろうか悩んでいる人がたくさんいました。

4月の入学がさらに楽しみになりましたね。
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6年☆オープンスクール

小栗栖中学校のオープンスクールに行きました。
生徒会からの学校紹介を聞き、さっそく授業体験です。

石田小学校の6年生は社会科の学習をしました。
都道府県当てクイズをして、社会科の学習の進め方を教えていただきました。
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【6年】理科「てこのはたらき」

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てこのはたらきの学習が始まりました。

実際にてこを使って重たい砂袋を持ち上げる作業をしてみました。
そこで、持つ場所や、袋を書ける場所を変えると、手ごたえの大きさも変わるということに気づきました。

そこで、支点からの力点や作用点の距離を変えると手ごたえの大きさがどのように変わっていくのかを学習問題として考え、詳しく実験して調べていくことにしました。

【6年】理科「土地のつくりと変化」

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単元の学習が終わったので、テストを実施しました。

地層のでき方の実験や火山や地震について調べたことをもとにして、テストに取り組みました。
難しい設問もあったようですが、最後までどの子も頑張って解いていました。

6年☆家庭科「まかせてね今日の食事」

考えた献立の調理計画を立てていきました。
必要な材料や用具をグループで真剣に話し合っていました。
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6年☆学級活動「小栗栖宮山小学校の6年生と交流しよう」

学級活動の時間に話し合った遊びを、小栗栖宮山小学校の6年生としました。
来年の4月には中学校で出会う子たちと遊びを通して仲を深められましたね。
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6年☆読み聞かせ

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 学校司書の先生に読み聞かせの時間に源氏物語について教えていただきました。源氏物語は、京都を舞台に書かれた「古典文学の最高峰」とも言われる作品です。社会科の時間に学習はしていましたが、内容は詳しく知らなかった子どもたち。

お話に興味津々、あっという間に時間がたっていました。

6年☆体育科「マット運動」

マット運動の学習が始まりました。
学習の進め方を確認し、技調べをしていきました。

去年のマット運動を思い出しながら、学習を進めていました。
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6年☆学級活動「合同運動会をしよう!」

学級活動の時間に、小栗栖宮山小学校の6年生とする合同運動会の種目決めをしました。
運動が苦手な人も楽しめるように何ができるのかを考えながら話し合いを進めることができました。
交流は28日(火)です。体を動かしながら、しっかりと仲も深めていきましょう!!
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