１年 体育「とびあそび」

縄やフープを使って，「しまとび」と「川とび」のとびあそびをしました。
グループごとに，いろいろな跳び方を考えたり，川の形を考えたりしながら，飛ぶ遊びを楽しみました。

1年 算数「たしざん（１）」

たし算（１）の最後の学習として，計算カードを使って学習をしました。
出されたカードの計算をしたあと，「答えが１０になるカードをどれだ？」ゲームをしました。
「もうないやろ。」「まだあるで。」など，言い合いながら答えが１０になるカードを見つけていました。

1年 書写「むすびのかきかた」

「むすびの　かきかたに　きをつけて　かこう。」というめあてで，書写の学習をしました。
まずは，結びのある平仮名を見つけました。教室の窓側に掲示してある平仮名のカードを見ながら，子どもたちは必死に見つけようとしていました。
その後，結びの形にも気を付けながら，手本を見て書きました。
書写の時間は，「消しゴムを使わずに書こう。」と取り組んでいるので，子どもたちは手本をしっかり見ながら書いていました。

1年 読み聞かせ

ほんがかりの活動の一つとして，「毎週水曜日に読み聞かせをする」があります。

今日は，その初日。
１冊の本を２人で読聞かせしてくれました。
初めての読聞かせでしたが，一生懸命に読んでいました。
聞いているみんなも，集中して聞いていました。

来週は，どんな本を読んでくれるのでしょうか。

1年 運動場デビュー

最近，ずっと続いていた雨ですが，ようやく，今日，外遊びができる天気になりました。

そして，待ちに待った１年生の運動場デビューです。
赤白帽をかぶって，みんなで外に出ました。
初の運動場遊びは，「ふえおに」。
１年生で遊んでいると楽しそうに見えたのか，２年生も「よせて。」と声をかけてきてくれました。
最後は，２年生を１年生全員で追いかけるおにごっことなりました。
２年生からは，「また，１年生と遊びたい。」とうれしい声をかけてもらいました。

1年 国語「くちばし」

「くちばし」の学習では，最後に生き物クイズ大会をします。
どんな生き物をクイズにしようか，図書館で図鑑を見ながら考えました。
生き物がたくさん載っている図鑑に，どの子も興味津々な様子でした。

どんな生き物クイズ大会になるか，楽しみです。

1年 音楽「はくをかんじとろう」

「みんなで　あそぼう」の歌に合わせて，「たん　たん　たん　たん　たん　たん　たん　うん」のリズムを打ちました。
言葉で言ったり，手で打ったりしてみんなでリズムを確かめた後，カスタネットを使ってリズムを打ちました。
最後には，歌グループとカスタネットグループに分かれて楽しみました。

１年 生活「なかよし いっぱい だいさくせん」

グループに分かれて考えた質問をもって，学校探検に行きました。
どのグループも，一生懸命質問したりメモを取ったりしていました。

教室に戻ってきた子どもたちは，「○○を見せてもらった。」「こんないっぱい書けた。」と仲良し大作戦が成功したことを喜んでいました。

1年 朝のひとこま

７月に入り，これまで登下校時にも着けていた名札を学校で預かることにしました。
そのため，朝の学習準備の中に「名札をつける」という項目が増えました。

一人で名札を着ける子もいれば，友達に助けてもらいながら名札を着ける子もいます。
子どもが一生懸命取り組む姿は，本当に微笑ましくほんわかします。

1年 体育「５０ｍ走」

２年生と一緒に５０m走のタイムを計りました。
子どもたちは，この日をとても楽しみにしていたようで，「今日こそ，５０m走するやんな？」「今日は，５０m走するの？」と，朝から何人もの子がたずねてきました。

２年生と一緒に体育の学習をするのも初めてだったので，そのことも楽しみだったのかもしれません。