京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/15
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ハートフルマーク
学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

いざ,本番!!

劇団ひまわりの「ホントのきもち」を鑑賞しました。最後には,5・6年生の出演もあり,大変盛り上がった演劇鑑賞になりました。5・6年生の演技も最高でした。
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楽しく給食!!

劇団ひまわりの方に給食時間に入ってもらい,一緒に食べました。普段とは違う座席に大興奮!たのしく給食を食べることができました。
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メダカつかまえた

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理科の学習でオスとメスのメダカを見分けるためにゲームをしました。オスのメダカコースを選べば,オスのメダカをつかまえるたびに10点,メスのメダカをつかまえてしまうと10点減点。楽しみながらオスとメスを見分けていました。

リハーサル

文化芸術体験のリハーサルをしました。緊張しながらセリフを言ったり,歌を歌ったりしていました。動きを覚えて,いざ本番へ
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食料生産について

社会科の学習で食料生産について学習しはじめました。給食の材料をもとにどのようにしてつくられているのかを話し合い,農業,漁業などがあることを知り,これからの学習の見通しをもっていました。
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フッ化物タイム!!

毎週水曜日は「フッ化物洗口の日」です。フッ素を口の中に入れてブクブクします。いつもきれいな歯を目指して頑張っています。
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漢字の広場

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国語科の時間にならった漢字を使って,文章を考えました。
「都道府県の漁業について学習しました。」
「算数で底辺×高さ÷2の学習をした。」などすべての漢字を使いきれるように頑張っていました。

家庭科のテストをしたよ

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家庭科の時間にテストをしました。調理実習した時のことを思い出しながらテストの問題を解いていました。結果はいかに・・・

とその前にちょっとだけテスト勉強を・・・

集中力ゲーム

外国語の時間に「集中力ゲーム」をしました。英語で色と形を順番に言ったとおりに並べていくゲームです。グループで協力しながら,頑張りました。
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おすすめの本

おすすめの本をポップや帯をつけて紹介しました。それぞれ色や文字を工夫して紹介しました。
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京都市立石田小学校
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