京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

4年 エコライフチャレンジ

 エコライフチャレンジの学習を行いました。
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4年 年賀状を書こう!

 年賀状を書きました。来年は「辰年」ということで、イラストにもこだわって書き進めていました。
 出来上がった年賀状は持ち帰っています。裏面に宛名を書いてご使用ください。
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4年 外国語活動「What do you want?」

先生にプレゼントするピザやケーキのカードが完成しました。できたカードを友達に紹介する活動をしていると…なんと教室に校長先生が!「いいタイミングだ!」と実際にプレゼントしました。みんながにこにことし、とってもすてきな時間でした。
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4年 体育科「なわとび・ゆっくりペース走」

 なわとびの学習では、技調べをしました。できる跳び方、できない跳び方を確かめ、こつについても話し合っていました。
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4年 体育科「なわとび・ゆっくりペース走」

 ゆっくりペース走の学習で5分間走をしました。どの子も歩くことなく、同じペースで走り続けることができました。
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4年 音楽科「いろいろな音のひびきを感じ取ろう」

 グループでつくった音楽を交流しました。発表の前に自分たちが工夫したところをしっかりと友達に伝えることができていました。
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4年 総合的な学習の時間「夢プロジェクト」

 調べた職業やこれから自分ががんばりたいことについて発表会をしました。「発表の仕方」「内容」「スライド」「聞き方」等、発表をしてみてたくさんのすてきが見つかりました。
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4年 図画工作科「ほってすって見つけて」3

 こんな模様ができました!どの子も本当に丁寧に彫り進めていました。
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4年 図画工作科「ほってすって見つけて」2

 かいた線の中に模様をつくっていきます。
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4年 図画工作科「ほってすって見つけて」1

 この時間は、アイデアスケッチした花を版にかきました。
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