４年 体育科「リレー」

　この時間には、ねらい２の学習も行いました。ねらい２の時間には、「バトンパスの工夫」についてグループで話し合いました。

４年 国語科「ランドセルは海をこえて」

　いよいよポップ作りです。どの子も丁寧に書いていました。

４年 海の家に向けて…

　しおりに挿絵を描きました。

４年 音楽科「地域に伝わる音楽に親しもう」

　「こきりこ」という富山県の民謡を聴きました。「日本っぽい。」「昔の音楽？」「お祭りみたい！」と感じた理由やこの民謡のおもしろさがどのようなところにあるのかをクラスで話し合いました。
　「こきりこ」の旋律を指でなぞりながら、楽しんで音楽に親しむことができました。

４年 算数科「小数」

　「１は０．００１の何倍でしょう」といった小数の仕組みについて学習をしました。初めは「どうして１０００倍になるのかわからない！」と言っていた子も、友達の意見を聞くことで「なるほど！」と話していました。

４年 図画工作科「お話を絵にしよう」

　この時間には、絵に表すお話の読み聞かせをし、気に入った場面をアイデアスケッチしました。本を読んで感じたことをどのように表すのか…子どもたちと話していると、それぞれの思いがしっかりと伝わってきました。

４年 休み時間に…

　理科の学習の時間に少しお話が合った、カブトムシの幼虫が学校に！子どもたちは、幼虫が土の中にもぐっていく様子を見て、嬉しそうにしていました。

４年 体育科「リレー」

　走り終わった後には、チームで話し合いをしました。バトンパスについて、次の時間に生かせそうな意見がたくさん出ていました。

４年 体育科「リレー」

　リレーの学習が始まりました。この日は学習の進め方やルールを確かめました。

４年 海の家に向けて…

　海の家で使う校旗のデザインを考えました。「海」を感じ、「宿泊学習でのめあて」を確かめられるよう、一生懸命デザインを考える子どもたちでした。