京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/27
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

書写「毛筆の学習」

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6年生は書写で「毛筆の学習」に取り組みました。

止め,はね,払いを意識して,一画,一画丁寧に書き進めました。

集中して,一画書き終わった後に「ふぅ。」と一息つき,筆を整えて次の一画に向かう姿から,いい作品に仕上げようとする気持ちが伝わってきました。



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