最新更新日:2024/05/17 | |
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4年 理科 ものの温まり方
ものの温まり方の学習をしています。今回は水の温まり方について調べました。みんなしっかりと実験し、考察することができていました。
6年 あいあい学習
1月のあいあい学習は,「障がい」について考えるというテーマで行いました。
乙武洋匡さんの経験をもとに,障がいがあることがかわいそうだとか思うのではなく,みんなと同じように接する中で出来ることを考えていくことが大切だということに気づくことが出来ました。 【2年】生活科「石田フェスティバルをひらこう」お店の看板を作ったり、ルールの説明の用紙を作ったりとどのグループも精力的に活動を進めています。 6年 社会「新しい日本,平和な日本へ」
社会の学習では,新しい単元に入り戦後とその20年後の写真を見比べて学習問題を作りました。
戦後のボロボロな街の様子からたった20年で今のような状態にまで街が復興していたことから,その間にどんなことがあったのか疑問をもち,学習問題へとつなげることが出来ました。 【2年】算数科「100cmをこえる長さ」前回とは違い、長さを測る前に「測りたいものの長さがどれくらいか?」を予想してから測ってみました。 予想と実際の長さが同じくらいになると子どもたちも喜んでいました。 長さの感覚をつかむ大事な経験になりました。 3年 算数科「小数」
小数の学習が始まりました。この日は、「小数」「小数点」「整数」という言葉を学習しました。
「小数も計算できるのかな?」など、自分なりに疑問をもつことができている子もいて、とても感心しました。 4年 総合的な学習の時間 だれもが楽しく
総合的な学習の時間にパラリンピックの競技について調べたことをスライドにまとめ、発表しました。様々な発表を聞く中で、様々な特徴があることに気づきました。
1年 給食の様子1年 図画工作1年 体育 |
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