京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/27
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

ツナごぼうサンド

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今日の給食は,ツナごぼうサンドでした。パンは国産麦100%のパンだったので,いつもよりふかふかしているように感じました。
大きな口を開けて,「おいしい,おいしい。」と食べていました。「まだまだ食べられるわ。」と,ちょっと物足りない様子を見せる子もいました。
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道徳

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 「赤いボール」というお話をもとに学習しました。小さい女の子のボールを取り上げた男の子からボールを取り返すために主人公が勇気を出して行動するお話です。みんなお話を聞いている最中から「何てことするんや」「それはひどい」などとつぶやいて,お話の世界に入り込んでいました。
 道徳の時間にはたくさんの意見が出ました。自分の考えや思いをしっかり言える人になって欲しいです。

どくしょタイム

今日の読書タイムは,ハロウィンということで『ハロウィーンのおばけ屋敷』という本を読んでくださいました。
話の中で,いろいろな吠え方や弾み方等の言い方が出てきて,みんなでそれを真似ながら読み進めました。
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図工

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 10月17日(火)の図工の時間には,スクラッチという技法を使ってパスで絵を描きました。色んな色が浮き上がってきて「わ〜すごい!!きれい」と大感激のみんなでした。

いろいろなおとをたのしもう

音楽の学習で“シンコペーテッド クロック”という曲を鑑賞しました。
ウッドブロックやトライアングルが使われていること,途中でゆったりとした雰囲気になること,ABAの形式になっていること等を聴き取っていました。
最後には,面白いと思ったところとその理由を文にしました。
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ゾンビおにごっこ

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毎週火曜日の中間休みは,みんな遊びの日です。
今日は,ハロウィンということで“ゾンビ鬼ごっこ”をしました。ただ,ルールを聞くと“増え鬼”だということでした。でも,子どもたちは「最後までゾンビにならへんかった。」とゾンビ鬼ごっこという名の増え鬼を楽しんでいました。

たしざん(2)

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たしざん(2)の学習で,たし算カードを使って仲間分けをしました。そして,仲間分けをした後,気づいたことを出し合いました。
・答えの数が大きくなると,カードの枚数は少なくなる。
・前(たされる数)と後ろ(たす数)が反対になっている。
・前(たされる数)のだんだん数字が大きくなり,後ろ(たす数)の数字はだんだん小さくなっている。
などの子どもたちの気づきがありました。

朝のスピーチ

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後期から,朝の会の中にスピーチをすることになりました。
お題を決めて,まずは3文で伝えます。
聞いていた人たちは,スピーチの後で質問をしたり感想を伝えていったりします。
慣れてきたら,文を増やすなどをしていこうと考えています。

ALTの先生

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 10月24日(火)の給食の時間には,ALTのキンバリー先生が来て下さいました。みんなの質問タイムが始まりました。「好きな運動は何ですか?」「どんな車に乗っていますか?」「好きな食べ物は何ですか?」などなど色々な質問が出ました。給食が終わってからも,昼休みにはけん玉をしてもらったり,掃除も一緒にしてもらったりと,楽しい時間を過ごした2年生でした。

給食

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 10月20日(水)のの給食は何と,肉みそ納豆の手巻きのりでした。今年初めて出る給食にみんな驚き&大喜び。みんなでおいしく頂きました。
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