京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/01
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学校教育目標:共創力(多くの人と協働し、新たな自分を創造する力)

たしざん(2)

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算数では,「たしざん(2)」の学習をしています。

9+5の計算をする学習で,これまでに学習した方法で計算の仕方を考えました。子どもたちは,数図ブロックの図をかいたり,サクランボを書いたりして考えていました。
どのように考えればいいかわからなかった子が,友達の考えを聞いて「わかった。」と声をあげる姿がありました。

Smile Again

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学習発表会で,『Smile Again』を歌います。
子どもたちは初めて知った曲でしたが,気に入ってくれたようで,教室のあちこちで口ずさむ声が聴こえてきます。

本番では,気持ちを込めて歌いたいと思います。

「くもきちせんせい」

 国語で学習中の「くじらぐも」にちなんで,雲について知りました。雲って何で出来ているのだろう?予想しながら,図かんや科学よみものから読み取りました。その次に,いろいろな雲の形も写真で楽しみました。
 「くもきちせんせい」は,大きくてみんなをつつみこむような先生でしたね。読み聞かせを聞いている子どもたちの表情もとてもにこやかでした。「ぼくたちの学校にもきてほしいなぁ」という声も出ていました。(読んだ本「くもきちせんせい」深見春夫作・絵)

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学習発表会練習

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 10月24日,初めて体育館を使っての学習発表会の練習をしました。これまで教室の中だけの練習でしたが,広い舞台での立ち位置を確認しました。大きな声を意識して練習しましたが,まだまだこれから…
 皆,気合は充分なので,頑張っていきたいと思います!

朝休みの様子

 毎朝,本バックを持った子どもたちが,元気に図書館にやってきます。朝休みの短い時間でありながら,さっと次に借りたい本を選ぶことは,低学年も,もう,お手のものです。
 「今日ぼくのたんじょうび!」「今日は3時間目もくるよ!」「この本おもしろかった!」など,短い時間の会話も上手です。


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ボールあそび

体育で,「ボールあそび」の学習をしました。
投げ方や受け方を工夫して,いろいろな遊びを楽しみました。

「ドリブルが1回しかできないから,残念でした。」
「このボールやったら,いっぱい続いたよ。」
と,子どもたちの間で教え合う姿が見られました。
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どれみの まねっこ

音楽の学習で,いろいろな高さの音を「どれみ」で歌いました。
手で音の高さの位置を変えて歌いました。

手で音の高さを表すと,音の高さの違いが分かりやすかったです。

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かみざら ゆらり

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図画工作で「かみざら ゆらりん」という学習をしました。
半分に折った紙皿が,ゆらゆら揺れる動きから,想像できるものを出し合い,作りたいものを考えました。

緊急 本日の授業

暴風警報が7時までに解除されているので,本日の授業は普通どおりに行います。
気をつけて登校するようにお声かけください。

朝の読聞かせ

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今日は,金曜日なので本がかりからの読聞かせがありました。

チャイムが鳴ると,すぐに黒板の前に集まる子どもたち。
結構,楽しみにしているのだなと感じました。

来週は,どんな本を読んでくれるのでしょうか。
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