わたしはだれでしょうクイズ６

「１．好きな食べ物はおからです。」「２．好きな遊びはなわとびです。」「３．わたしは１月生まれです。」「４．わたしは女です。」「５．わたしの髪型は首までです。」
さて誰でしょう。

わたしはだれでしょうクイズ５

　今日のわたしはだれでしょうクイズは「１．すきな食べ物はラーメンです」「２．すきな遊びはけいどろです」「３．わたしは８月うまれです」「４．わたしは男です」「５．わたしの髪型はみじかいです」でした。さて誰でしょう。

心電図

心電図をとってもらいました。

どんなことをされるのか，ドキドキしました。

でも，やってみると全然痛くなかったので，よかったです。

食に関する学習

　５月２５日（木）３年生で初めての食に関する学習がありました。「食べ物の三色分けを知ろう」というテーマで，食べ物の働きについて学びました。子ども達は皆，三食分けについてよく知っていて，授業をした中野先生や担任が驚くほどでした。学習の最後に，食材の描かれたカードを色分けしておさらいしました。

きいて きいて きいてみよう

国語科の時間にインタビューについて学習しはじめました。３人グループで「インタビューをする人」，「インタビューされる人」，「記録する人」を順番にまわしていき「何を学習していけばいいのか？」を考えました。相手の答えを予想しながらインタビューをするにはどうしたらよいのかを考えていきます。

硬筆も丁寧に

　書写では，毛筆だけではなく硬筆も学習します。今回は「筆順に気をつけて字形を整えて書く」ことをめあてに取り組みました。ゆっくり丁寧に書けました。普段からこの調子で丁寧に書きましょう。

種子の栄養はどこにあるの？

理科「植物の発芽」で種子の養分について調べました。種子の子葉の部分にヨウ素液を垂らすと，なんと紫になりました。
では，発芽した後の子葉の部分はどうでしょう？ヨウ素液をたらしても何の変化もありません。
つまり・・・種子にはでんぷんが含まれていてそれが発芽するために使われているのかな。これから成長についても調べていきます。

これだけは見たい！聞きたい！

　石田水環境保全センターに社会見学に行く前に，見たいこと・聞きたいことを考えました。「どんなふうに水をきれいにしているんだろう」「きれいにした後は，どうするんだろう」と様々な疑問を考えていました。疑問がわかるようにしっかり見学しましょう。

2年生 図かんを使おう（１）

　ふだんから図かんが好きな2年生ですが,ほとんどの子どもが4類のたなに図かんがあると予想しました。ところが,学校司書からの本紹介でいろいろな分類に図かんがあることを知り,読書ノートP16を使って学習しました。
　自分が選んだ図かんのもくじを見て,なかまとなかまの名前を書く練習をしましたが,少し難しかったようです。やはりくりかえしが必要です。こつこつと積み重ねて慣れていきましょう。

ペナントレース開幕！？

体育科でベースボールをしています。１時間目はルールに慣れながら，ベースボールを楽しみました。ティーの上にボールを置いてバットで打ちます。打ったら１塁ベースに向けて思いっきり走ります。チームで相談しながらどんどんいいプレイが出してくれるでしょう。