心のもよう

図工「心のもよう」で，様々な気持ちを色や形を工夫することで表しました。それぞれ弾むほど楽しい気持ちになっている所を表していたり，楽しい気持ちと悲しい気持ちが半分半分になっている様子を表していたりとそれぞれの工夫だ見られました。どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

初めての音楽

今年，初めての音楽がありました。授業の進め方や決まりを知り，最後は「翼を広げて」をみんなで気持ちよく歌いました。

初めての音楽

今日，初めて音楽の学習をしました。
挿絵の中から，知っている歌を見つけてみんなで歌いました。

そして，校歌の練習をしました。
早く，校歌を覚えたいな。

６年生 図書館オリエンテーション

　1冊読み聞かせをした後,ひと通り図書館の使い方をおさらいしました。どこにどんな本があるのか分類の確認をして,調べ学習をするときに本を探せるようにしました。放課後なども自主勉強をしに来てくださいね。

(読み聞かせ「おおきなきがほしい」佐藤さとる…どんな「おおきなき」なのか,想像力をはたらかせて聞くことができたでしょうか。最後に「おおきなき」が登場しました。)

平成２９年度 学校教育目標及び経営方針

平成２９年度　学校教育目標及び経営方針

放課後まなび教室もスタート

今日は放課後まなび教室の開校式でした。
昨年度から引き続き参加する子ども達に加えて，２名の新しい子どもが参加しました。
それぞれが自分なりに目的意識をもって参加してくれることを願っています。

必死に床みがき！

１１日（火）に大掃除をしました。廊下の床をみがいていた児童が熱中して中間休みまでみがいていました。あまりのきれいさに担任はあいた口がふさがりませんでした。これから掃除時間にピカピカの部分をどんどん広げていきたいと思います。
そのピカピカの床がこれです！！とお見せしたいのですが，写真が撮れていませんでした。ぜひ，２１日の授業参観でご覧ください。

初めての道徳！

初めの道徳で，「道徳の授業はどんな時間なのか考えよう」というめあてをもって，グループで話し合いました。みんな真剣にグループで考えることができていました。

初めての理科

今年度初めての理科です。

理科の学習の仕方をプリント学習でしっかりと押さえました。
問いorめあて　→予想→観察・実験→わかったこと・結果→考察→結論・まとめ→ふりかえり

の順で学習することを確かめました。
ふりかえりでは，「実験をたくさんしたい」「理科の学び方がわかりました」などの感想をう書いていました。

新出漢字を学習したよ

国語の時間に５年生で新しく出てくる漢字を学習しました。今日学習した漢字は「情」，「現」，「任」，「際」，「態」，「飼」，「似」，「格」，「像」，「接」，「解」の１１文字です。これから繰り返し練習したり，言葉集めをしたりして定着するよう頑張ります。