カレーライス 感想を読みあおう

学習のまとめとして，感想文を書いて交流しました。
友達の作文のよいところをたくさん見付けることができました。

目指せ千利休！

家庭科の時間に「始めての調理実習」をしました。今日は，ガスコンロを使って，お湯を沸かしました。やかんに水を入れて火にかけました。茶葉をきゅうすに入れてお湯を注ぎました。６班に分かれてそれぞれがお茶を入れました。担任の先生に飲んでもらい，「どこのお茶が一番おいしいか」チェックしてもらいました。

結果は・・・一番おいしかったのは３班のお茶でした。

この経験を生かして家でも日本茶を楽しんでもらいたいと思います。

家庭科室の探索

家庭科室を使うにあたってどこにどんな道具があるのかを探索しました。リストに載っている用具がどこにあるのかをペアをつくって探索しました。調理器具の内，フライパンやお鍋，フライ返しや穴じゃくしなどを見つけていきました。これで，家庭科室の調理はバッチリ！かな？？

国語「音読発表会をしよう」

　４月２５日（火）に国語の学習「きつつきの商売」で音読発表会をしました。聞く人に場面の様子が伝わるように読み方を工夫して，グループで発表しました。

いくつといくつ？

算数で「かずとすうじ」の学習をしています。
今日は，おはじきを使って隣のお友達と「いくつをいくつ」ゲームをしました。

問）５個のおはじきを持っています。
　　３個持っています。反対の手には何個持っているでしょう？
答）２個です。

体育「体ほぐしの運動」

　４月２４日（月），体育の学習で「体ほぐしの運動」をしました。体を動かす楽しさを味わいながら体の調子を整えたり仲間と交流したりします。
　次回の体育から，「リレー」の学習をします。

初めての家庭科室

家庭科の学習で初めて家庭科室を使いました。教室とは机の配置が違うので，座り方も違います。お互いが向き合った状態なので，なんだかそわそわした様子でした。それでも，前を向いて先生の話をしっかりと聞くことができました。

社会 弥生時代

弥生時代のことについて調べました。

縄文との違いを見つけることができました。

総合運動部始動！！

いよいよ総合運動部が始動しました。まずは，「タグラグビー」でパス回しをしました。最後はタグとりをしてしめました。タグラグビーは対外試合が多いので，１つでも多く勝星をあげることが目標です。
最後に，みんなで協力して後片付けをしました。

リコーダー

きれいなハーモニーが響き合っています。

リコーダーも新しい曲にだんだん慣れてきましたね。