冬を明るく暖かく

家庭科「冬を明るく暖かく」で日光と明るさ，気温の関係を調べました。初めて照度計を使い，明るさを調べました。日向と日蔭では気温が違うことを知り，日光のありがたみを感じました。

給食室より

給食室では，今月の和献立を紹介するコーナーがあります。
今月は，「すぐき」を使った和献立です。

大切ないのち

２月１７日（金）の５時間目の石田タイムに向けて準備をすすめています。総合的な学習の時間「大切ないのち」で学習したことをまとめて発表します。

みんな元気

今日は，ぽかぽかととても暖かい日でした。
子どもたちは運動場で元気に走り回り，「汗をかいた。」と
教室に戻ってきていました。

食育・ランチルーム

今日は、本年度最後の食育の時間がありました。北山先生から「よくかむ」とどんな良いことがあるか学びました。肥満予防、味覚の発達、、言葉の発音発達、脳の発達、歯の病気予防、ガン予防、胃腸がじょうぶ、全力投球などいいこといっぱいですね。ランチルームで、おいしく給食をいただきました。ごちそうさまでした。

醍醐図書館の読み聞かせ

２月３日（金）の中間休みに醍醐図書館の方に来ていただき読み聞かせをしてもらいました。６年生は小学校生活最後の読み聞かせです。静かにしみじみと聞いていました。ああ青春！！

とても大切なこと

　学習する上でとても大切なことの一つに「話している相手を見てしっかり聞く」ということが挙げられます。聞くことは学ぶ上で，ものすごく重要です。その習慣がきちんとできていると様々なことを知れたり，すぐに取り組めたり，真剣に考えられたりと良いことだらけです。「しっかり聞く」習慣をきちんとつけていきたいですね。

Oh big peach！ part３

外国語「オリジナルの劇をつくろう」の「オリジナル桃太郎」では，どちらのグループも最後はみんなで集まり，「Ｗｅ　are good friend！」で締めくくりました。最後に学習の振り返りをして学習を終えました。オリジナリティーあふれる劇ができました。

「はらぺこ あおむし」

　石田タイムで，自分たちが大好きな「はらぺこ　あおむし」のお話を，みんなに紹介しました。
　自分たちが描いた絵をスクリーンに映して，話を進めました。その横で，ペープサートをしたり，歌を歌ったりして盛り上げました。
　がんばって，発表できました。

だんだん だんボール

図工の学習で段ボールを使って造形遊びをしました。
作品としてつくり上げるのではなく，段ボールでどんなことができるのかをいろいろ試して遊ぶ活動です。

はじめは一人でいろいろ試してみて，次に友達といっしょにつくってみたり，ペンで色を付けてみたりととても楽しんで活動していました。