京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/21
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学校教育目標「心も体も健康で、自ら学ぶ子」

3年 食べ物のはたらき

一番上の写真は、問題に出された食品が、赤黄緑のどの働きをする食品か、結果発表されるのを待っている様子です。かわいいですね!
結果発表と同時に「やったあー」と喜ぶ子どもたち。とっても盛り上がった食育の学習でした。
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☆3シャイン☆ 図画工作科 タブレットを使って鑑賞

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タブレットを使って,鑑賞タイムをとりました。作った作品について,自分が工夫したところを写真に撮り,説明を加えたり,友だちの素敵なところを写真にとり,よいところを書き込んだりしました。「この作品のこの部分がいい感じ!」とポイントを絞って写真を撮っていました。

☆3シャイン☆ 理科 モンシロチョウのたまごを観察したよ

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キャベツにモンシロチョウのたまごを発見。急遽,理科をしました。予想では,「ゴマぐらいの大きさではないかな?」という子も多かったですが,実際にたまごを見て「無茶苦茶小さい!!」とびっくりしていました。虫眼鏡を使って,大きさや形などを一生懸命観察していました。

☆3シャイン☆ 外国語活動 「How are you?」

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「How are you?」
「I'm ・・・」の表現を使って,友だちとやりとりしました。「I'm fine.」なら,元気なポーズを「sleepy」なら眠そうなポーズで,ちょっとしたジェスチャーもつけながら話していました。


3年 はじめての毛筆

準備や片付けの仕方を学習していました。一つ一つ学習して、どんどん慣れていきましょう。
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☆3シャイン☆ 図工科「絵の具+筆+水=いいかんじ」

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今日は3年1組で図工科の学習をしました。絵の具を混ぜて色を作ったり,筆の動きを工夫して作品づくりを楽しみました。

☆3シャイン☆ 体育科 てつぼう運動

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てつぼう運動で色々な技に挑戦しています。お互いにアドバイスや補助をし合って活動している様子がすてきです。少しずつ,できる技が増えてきました。頑張れ!3年生。

☆3シャイン☆ 社会科「地図記号の勉強」

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地図記号の勉強をしました。記号の由来を見ながら考えたり,想像したりして悩みながら書いていました。答えを知って,「なるほど!!」という声が多く出ました。たくさん覚えてほしいです。

☆3シャイン☆ 図工科「絵の具+筆+水=いいかんじ」

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「この色とこの色を混ぜたらどうなるかな?」「筆の動かし方を工夫してみたよ。」「水の量を多くしたら少し色が変わったよ。」など,色々試しながら自分の「いいかんじ!」を見つけていました。

3年 地図記号

校区地図に地図記号を書き加えていました。社会の学習もどんどん進んでいるようです。
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