ふぉ〜ゆ〜4年生 〜お誕生日会〜

４・５月の誕生日会をしました！各クラスで誕生日係からプレゼントを渡した後，４年生全員で外遊びをしました！最後はみんなで写真を撮りました。

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜体育 リレー〜

バトンをもらうときはどれだけ相手との距離が近づいたときに走ればいいかを考え，さらにバトンパスをさらに極めました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜理科 春の生き物の変化を調べよう〜

教科書の写真を見て，春の始まりの生き物の様子と春の生き物の様子を見比べ，変化したところを交流しました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜憲法朝会〜

「教室を出てから戻ってくるまでが全校集会！」その言葉を意識しながら取り組んでいたので，とてもよい姿勢でできていました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜算数 折れ線グラフをかこう２〜

今日は体温がかかれた表をもとに折れ線グラフをかきました。「この折れ線グラフやったら変わり方わからん！」「めっちゃわかりにくい！」という声から下の方を省略した折れ線グラフをかきました。

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜理科 百葉箱を見てみよう〜

学校に中庭にある百葉箱も見てみました。百葉箱の中の様子に興味津々な子もいました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜理科 気温を測ってみよう〜

天気と気温にはどんな関係があるのか学習しています。今日は温度計の使い方の３つの気をつける点を意識しながら外で測りました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜算数 折れ線グラフをかこう〜

折れ線グラフの読み方や特徴について今まで学習してきました。今日は実際に折れ線グラフをかいてみました！

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜社会 京都府の交通を見て〜

京都府の交通について学習しました。交通についてかかれた白地図を，今までの白地図と見比べながら考えていました。

ふぉ〜ゆ〜4年生 〜算数 折れ線グラフ〜

　折れ線グラフの読み取りに慣れてきた4年生は実際にグラフをかいてみました。実際にかいてみると意外と点を打つ場所が難しかったようでしたが，授業終わりには「わかった！」の声が多く聞こえていました♪