【４年生・音楽４】さくら さくら

か題の中にさくらを見て一番きれいだったさくらを思い出して書く。
というものがあります。みなさんできましたか？

日野校区から近い桜は，醍醐寺，恵福寺，そして学校の桜。

どんなことを感じましたか？

5/25（月）〈４−１〉 Zoom de 登校日パート２！

本日は４年１組の２回目の登校日でした。
今日もまず３０分ほど外で体を動かしました！みんなで走ったり、総合遊具に登って滑り台を楽しんだりしました。

そのあと、教室に戻って課題の続きをそれぞれしました。「パパゲーノとパパゲーナの二重奏」を聴いて、どんなことを二人は話しているか考えました。

次回は６月１日（月）に登校となります！元気に登校する姿を楽しみに待っています。

【４年生・国語１２】自分の考えを引用してから書こう！

３年生の時に学習した「引用」をおぼえていますか？
今回は「引用」を使って自分の考えをまとめます。

ヒントをみながらがんばってやってみよう！

【４年生・社会８】みんなが１日に使う水の量って…

みんなが１日で使う水の量を，もし，実際の大きさのまま持ったらどうなるのかを画ぞうにしました。どうですか？感じたこと，考えたことをか題のプリントにかきこみましょう！

【４年生・算数１３】（３けた）÷（１けた）のわり算の筆算

（３けた）÷（１けた）のわり算の筆算です。できたかな？キーワードは
「たてる」「かける」「ひく」「おろす」です！がんばってやってみよう！

【４年生・国語１２】先生と音読をして，たしかめよう！パート３

パート３でも，先生といっしょに音読をしていくと，か題のプリントの問題も解けるようになっていきます。
上の画ぞうの問題はヒントは先生といっしょに音読をした回数がヒントです。
「先生といっしょに音読しよう。」のシリーズはパート３までです。
ということは…

さぁ，いっしょに音読しよう！
（↓下の動画でいっしょに音読しよう！）

【４年生・国語１１】先生と音読をして，たしかめよう！パート２

パート２では，先生といっしょに音読をしていくと，か題のプリントの問題も解けるようになっていきます。
上の画ぞうの問題は動画がはじまってすぐに「初めの画面のように…」と出てくるので注目していっしょに読もう！

（↓下の動画でいっしょに音読しよう！）

【４年生・国語１０】先生と音読をして，たしかめよう！パート１

国語の音読も毎日進めていますか？今回は音読を先生といっしょにできるように，「白いぼうし」に引き続いて，「アップとルーズで伝える」も先生といっしょに音読をしましょう！

（↓下の動画でいっしょに音読しよう！）

【４年生・音楽３】パパゲーノとパパゲーナの二重そうを聞きましたか？

か題にパパゲーノとパパゲーナの二重そうを聞いてどんな会話をしているのかをそうぞうしてかく問題があるのですができましたか？
（音楽を聞くのはホームページの　右下の　配布文書の動画をクリックしましょう。)


先生たちもどんな会話をしているのかそうぞうしてみました。みなさんはどう感じましたか？

4年生 音楽 〜新しく学習する 記号〜

　４年生で新しく覚える　「記号や音符」があります。

課題の中に入っていた教科書のコピーの中に載っていましたが，見つけられましたか？

　記号や音符の名前を　載せますので　確認　してみて　ください。