５年生 算数「友だちに伝える・・・」

　自分が見つけた「数のきまり」を発表しています。

　いろいろな考えが出ることで学習が深まりますね。

５年生 ２学期もがんばろう！

　２学期の学習と生活の目標をたてました。

　「字をていねいに書く。」
　「発表をがんばる。」
　「ゲームの時間を減らす」
　「朝ランを休まない」など，それぞれの意気込みが感じられました。

　継続して努力することが，難しいけど大切ですね。

５年生 算数「整数」

　「０は，偶数なのか，奇数なのか，どちらでもないのか。」

　それぞれの算数的根拠があって，話し合いが盛り上がりました。

５年生 図工「お話の絵」

　お話を読んで，登場人物や場面のイメージを広げました。

　今日は，モチーフのイメージ図をかきました。

５年生 俳句が完成！

　イラストもかいて，俳句を完成させました。

　短い言葉の中から，今年の夏の情景が見事に浮かんできますね。

５年生 ジョイプロ本番！

　今日は，ジョイントプログラムの「算数」本番です。

　練習の時より，本気度，真剣さがちがいました。問題数もかなりありますが，最後までがんばっていました。結果は後ほど・・・。

５年生 国語「日常を十七音で」

　五・七・五の短い言葉の中に，思いや感動を表すことができたかな。

５年生 夏休みの自由研究発表会

　夏休みに取り組んだ自由研究の発表会をしました。

　テーマ起こしから，調べ，考え，まとめたものを，それぞれ発表しました。

　みんな，友だちの発表を興味をもって聞き，質問もたくさん出ていました。大作，力作ぞろいです。

５年生 ジョイプロ対策 その２

　今日は，ジョイントプラグラムの国語の練習問題に取り組みました。

　教科書の教材分とちがい，初めて読む文です。なかなかの長文もあります。条件にそって読む力，条件にそって書く力が問われます。

５年生 いよいよジョイプロ！

　京都市の学習確認プログラムの「ジョイントプログラム」が，今週の木曜と金曜にあります。

　国語と算数の２教科です。今日は，算数のジョイプロ対策をしました。計算だけではできない思考力を問われる問題に，苦戦していました。だからこそ，練習は大切です。