５年生 家庭科「トライカード！」

　家庭科の学習の冬休みの課題として，「クリーン大作戦」をしました。

　家の内外の，整理整頓やかたづけの必要なところを決め，トライしました。見事にビフォーアフターできました！

　おうちの方からのコメント欄に，「これをキープしてほしい・・」という声がたくさんあったのが，うんうん！と思いました。ご協力ありがとうございました。

５年生 花背からのお便り

　お世話になった花背山の家の皆さんから，お便りが届きました。

　今年は雪はないものの，花背はすっかり冬景色だそうです。花背山の家で助け合い，自分の弱さを打ち消そうと挑戦したことを思い出して，これからも５年生みんなでがんばりましょう。

　もうすぐ「花背焼き」も届きますよ。

５年生 年末にみたものは・・・

　楽しい冬休みが終わって，３学期が始まりました。

　「年末にみたテレビは？」
　「○○つか」「紅白・・・」「サス○・・・」
と，大盛り上がりでした。

　元気な顔がそろうことが何よりうれしいです。５年生の仕上げに向けて，今学期も一緒にがんばりましょう。

５年生 書写「「今年の漢字」その２

　ひとりひとりが選んだ「今年の漢字」を，始筆と終筆に気をつけて書きました。

　選んだわけを聞いてみると，その一文字に，ひとりひとりのドラマや思いがありました。

５年生 書写「今年の漢字」

　誇らかに「令和」を書いた５月から，もう１２月になりました。

　今日は，ひとりひとりが選んだ「今年の漢字　一文字」を書きました。

　ひとりひとりちがうので，初めはどうなることかと思っていましたが，共通するポイントはいくつもあります。

　１年を締めくくるにふさわしい，とてもよい字が書けました！

5年生 算数「分数（２）」

　「分数÷整数」・・・を，どう計算するか。分子が割り切れないので，いろいろ考えました。うんと考えました。

　そして，自分なりの絵図や面積図，線分図を組み合わせて・・・！

　計算のし方だけを覚えるのではなく，いろいろ考える過程がおもしろいです。

５年生 食の指導「うま味」

　今日は，「甘味」「塩味」「酸味」「苦味」に加えて，「うま味」の学習です。

　まず，１．「水＋しょうゆ＋塩」の汁を味わいます。次に，２．「水＋昆布＋削り節＋しょうゆ＋塩」の汁を味わいます。

　全くちがう２つの味に，みんな驚いていました。これが出汁の味，つまり「うま味」なのです。

　和食が誇る出汁のうま味を実感できました。教室には，出汁のいい香りがたちこめていました。

５年生 算数「分数（２）」

　新しい単元「分数（２）」の学習です。

　新しい単元なので，課題に対して，線分図やテープ図，オリジナルの絵図，式，言葉で考える・・・など，いろいろな考え方が出てくるのがとてもすばらしい！

　図などをかくことで，数学的に量を正しくとらえながら考えることができていました。

５年生 算数「速さ」

　「出会い算」，「追いつき算」に続いて，今日は「通過算」です。

　先生手作りの電車がトンネルの中にもぐると，みんな大喜び！まだまだかわいい５年生です。

　おかげで「通過する」ということがどういうことか，よく分かりました。

５年生 ブックトーク

　醍醐中央図書館の司書の方に来ていただき，ブックトークの会がありました。

　国語で「百年後のふるさとを守る」の単元を学習している５年生の，今回のブックテーマは，「伝記」です。

　いろいろな伝記を紹介していただいた後，最後のお楽しみは，持ってきていただいたたくさんの本を自由に読むことができます。お気に入りは見つかったかな。