５年生 算数 割合

　前回の「関係図」に加えて，今日は「線分図」も加わりました。

　線分図は初めての学習ではありませんが，だいぶ忘れていました。思い出しながら，確認しながら学習しました。

５年生 国語 分かりやすく伝わりやすい文章・・・

　人に分かりやすく伝わりやすい文章のポイントについて考えました。

５年生 うがいのコップを！

　３学期も，虫歯予防のために，フッ化物洗口をしています。

　コップの忘れが多いようです。忘れず持ってきましょうね。

5年 体育 とび箱運動

　とび箱運動の学習をしました。開脚とびやかかえこみとび，台上前転などの跳びこし方を練習しています。

５年生 ジョイントプログラム本番！

　いよいよジョイントプログラム本番のテストの日です。

　今日は，社会・算数，明日は，国語・理科です。結果は，約１か月後に出ます。楽しみに待ちましょう。

５年生 家庭科 ミシンにトライ！

　糸をとおすだけでもひと苦労・・・。

　みんな真剣に縫っています。

５年生 算数 いよいよ・・・！

　５年生算数の天王山，いよいよ「割合」の学習に入りました。

　今日は，関係図のかき方を先生といっしょに確認しながらかきました。覚える言葉や約束ごとがたくさんありましたが，みんなしっかりがんばりました。
　すがすがしい満足感！　「割合」なんて，こわくない！

５年生 体育 持久走

　空気は冷たいけれど，運動場には，友だちのあつい声援がとびかっていました。

５年生 図工 紙版画

　黒インクで刷った後，裏面から絵の具で彩色しています。

　「あざやかなねぶたの世界」，「力強いねぶたの世界」，「勇壮なねぶたの世界」が浮かびあがってきました。

５年生 ジョイプロ対策算数その２

　今日は，図形や分数の計算のところを中心に学習しました。

　分数のたし算ひき算は，「通分（分母をそろえる）」することを忘れている人が多かったです。５年生の分数の計算で，最もまちがえやすく，かつ，大切な部分です。

　補充問題もどんどん進めています。