リレーを楽しんでいます

　３年生の体育では，今，リレーをしています。チームでタイムを計って，記録を伸ばすことをめあてにしています。まだ，始めたばかりですが，少しずつバトンの渡し方，受け取り方や，リードの仕方を覚えて活動しています。

３年生 社会科「学校の周りの様子」

　校区探検で見つけたことを，地図で確かめたり，地図にかき表したりします。
　日野の町の様子は，どうなっているかな。

３年生 朝読書

　８：３５〜８：４５の朝読書の時間です。ページをめくる音だけが聞こえます。
　学校図書館オリエンテーションで学習したことを活かし，どんどん本を借りましょう。そして，今年も「１００冊読書」をめざして，どんどん読みましょう。

習字をしました

　習字の学習を始めました。準備の仕方や道具の名前，使い方を学んだ後，いよいよ筆に墨をつけて紙に色々な線を書いてみました。みんなドキドキしながら，筆で線を書くことを楽しんでいました。

３年生音楽 リコーダー

　リコーダーの学習が始まっています。「かまえ方」「あなのふさぎ方」「音の出し方」を練習しています。
　ポイントは，「トゥートゥートゥー・・・」と，舌を使って息を入れること。これからの全てのリコーダー学習の基本になるので，くりかえしくりかえし練習しています。

３年生音楽「せんりつの感じのちがいを聴きとろう」

　２つのせんりつの感じのちがいを聴きとる学習です。
　まず，せんりつの感じを表す言葉を使って聴き比べました。次に，身体を使って聴き比べると・・・，「あっ，ほんまや！」はっきりちがいを聴きとることができました。みんなの体が右に揺れていますね。
　３年生のみんなの笑顔あふれる歌声が響いていました。

図書室のそうじ

　図書室のそうじは，３年生が担当しています。
　すべての椅子を机の上にあげ，広い図書室の床をはきます。そして，約１万冊の本を，正しい分類の場所に整理します。３年生の児童にとっては，図書の分類の確認にもなります。
　全校のみんなも，本は正しい場所にもどしてくださいね。

3年生 図書オリエンテーション

　3年生の図書オリエンテーションは，なぜ分類がされているのか，どのように分類されているのかを学習しました。
　後半は，分類にしたがって，指定された本をさがし，本の中に仕込まれたキーワードを見つけます。キーワードを並べると・・・，見事ミッション達成！
　分類が分かると，図書館活用がさらにスムーズにできます。

社会科〜校区探検に行ったよ〜

　５月１１日（金）に社会科の学習で校区探検に行きました。今回は，学校から出発して北側のコースを回ってきました。公園や中学校，住宅街など町の様子を地図に書き込んで学校に帰ってきました。後でまとめてみると，学校の北側の様子として「家が多かった。」「緑がたくさんあった。」などの特徴を書いている子が多かったです。自分たちの住む町について，これまでとはまた違った目で観察できるといいなと思っています。