京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/17
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学校教育目標「心も体も健康で、自ら学ぶ子」

1年 なつやすみ用の本

夏休み前は3冊も本を借りることができます。大喜びの子どもたち。読書ノートに読書の記録もしっかり書いていました。
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1年 GIGAたんまつをつかおう

この前はログインの仕方を練習した1年生。今回はロイロノートというアプリを使ってみました。
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1年生 あさがおのかんさつ

 国語の学習でした観察カードの書き方をもとにして,とても詳しく観察することができています。学習したことがいかされていてすばらしいです。教室や廊下に掲示されていますので,個人懇談等で学校にお越しの際にはぜひご覧ください。
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1年生 こくごのてすと

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ひらがなのテストをしています。

丁寧な字で書こうとする子が

たくさんいました。

字をなぞるところも,

少しでもずれたら

消しゴムで消して書き直すなど,

一生懸命取り組む姿が素敵です。

1年生 ずがこうさく〜いっぱいつかってなにしよう〜

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 いろいろな形や大きさの箱を使って作品を作りました。並べたり,つないだり,積んだりするなど工夫して作品を作ることができました。きょうりゅうやロボット,お城など素敵な作品がたくさん出来上がりました。

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1年 あさがおのかんさつ

朝の水やりをしている時も「3こ咲いていたよ!」「家では、5こ咲いているよ。」と話をしてくれます。観察もがんばっていました。
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1年 かずのちがいはいくつ?

めあてを自分たちで考えたり,しっかりノートをとったりして,がんばっていました。
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1年 すうずブロックでかんがえよう

先生の呼びかけにとっても反応がよく,ノリノリで学習をしていました。
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1年生 おんがく

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 お手紙をくれたのは…けんばんハーモニカくんでした。お手紙には,けんばんハーモニカくんからのお願いと,上手にならすためのコツが書かれていました。お願いごとを守って,大切に使おうとする姿が見られました。けんばんハーモニカくんとの約束をしっかりと守って,これからのけん盤ハーモニカの練習をがんばります。

1年生 じゅぎょうをしていると…

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 1年生の教室に郵便屋さんからお手紙が届きました!
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