にこにこピース２年生〜あそんでためしてくふうして〜

　今日は作ったおもちゃで遊んでみて，工夫できるところを話し合いました。次の時間また改良していきます。

にこにこピース２年生〜芋観察〜

　とれた芋を教室で観察しました。クーピーを重ね塗りして実物に近い芋をぬってこだわっていました。観察カードも上手になってきました。

にこにこピース２年生〜芋ほり挑戦〜

　生活科で育てているサツマイモの収穫を行いました。限られた数だったので，全員が引くことは難しかったもののとても楽しい体験ができました。

にこにこピース２年生〜馬のおもちゃの作り方〜

　国語科の説明文に入りました。説明文の通りに読んで馬のおもちゃを作れるかどうかに挑戦しました。何度も読んでなんとか完成している子もいました。箱などの準備ありがとうございました。

にこにこピース２年生〜技法チャレンジ２〜

　ストローで吹き出しを行いました。色々な技法に触れて豊かな作品を作っていってほしいと思います。

にこにこピース２年生〜技法チャレンジ〜

　にじみに挑戦しました。水をたっぷりつけてそこに筆をおくと・・・教室でもとても楽しそうな声が響いていました。

にこにこピース２年生〜九九タイム〜

　２〜５の段を学習している２年生は，上がり九九下がり九九バラバラ九九の検定を行いました。覚えるために一所懸命練習していました。全員で九九の検定を突破して３年生に上がりましょう。

★6年★火山灰の観察２

　キラキラときれいなものが見えました。「先生見て！！」「いっぱい見える！！」と子どもたちも興奮気味でした。

★6年★火山灰の観察

　火山灰の観察をしました。見たり，触ったりした感じでは，ただの砂のようなものでしたが，洗って顕微鏡で見てみると…。

★6年★非行防止教室２

　暴力や暴言，万引きなどの犯罪を犯してしまうとどうなってしまうか，そのようなことを起こさない，巻き込まれないためにどうすればよいのかなどしっかりと考えることができました。一人一人が真剣にスクールサポーターの方のお話を聞き，考える姿が見られました。

１．自分がされたら傷ついたり困ったりしないか。
２．大切な人をがっかりさせないか。
３．人に迷惑をかけないか。
４．法律やきまりをやぶっていないか。

心にブレーキをかけ，しっかりと善悪の判断をつけれる人になってほしいと思います。また，見て見ぬふりをするなどの傍観者にならず，勇気を出して声をあげられる人になってほしいと思います。